【題目】南宋著名詩人辛棄疾的詩句“溪邊照影行，天在清溪底。天上有行云，人在云里行。”中所描寫的“天在清溪底”和“人在云里行”兩種情景，是光的 （ ）
A. 反射現(xiàn)象 B. 折射現(xiàn)象
C. 反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象 D. 折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象
口算能手系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（8分）如圖所示電器修理中使用到的電烙鐵及其電路圖，
（1）已知電烙鐵在220V電壓下正常工作時的電流是1.33A，電阻R為165Ω，當此電烙鐵通電10min時產(chǎn)生的熱量是多少？
（2）工作中在不使用電烙鐵時，發(fā)現(xiàn)若斷開電源，電烙鐵溫度會降得很低，影響再次升溫使用，為了使用時升溫快一點來節(jié)省焊接時間，小明根據(jù)家中電飯煲的工作擋位原理對其進行了改進，給電烙鐵又設(shè)計了一個保溫狀態(tài)。
①請你畫出改進后的電路圖？
②若保溫狀態(tài)時R的功率為正常工作時的1/25，求此時電路中的總電阻？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】干電池是一種常用、方便的電源，以下關(guān)于干電池的說法中正確的是( )
A．有的干電池提供直流電，有的干電池提供交流電
B．常用的1號、2號、5號、7號干電池的電壓隨號數(shù)的增大而增大
C．干電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學能的裝置
D．多數(shù)干電池中有汞、鎘等重金屬元素，隨便丟棄會污染環(huán)境，所以，廢棄的干電池應(yīng)該集中分類處理
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】依據(jù)日常生活經(jīng)驗，小明同學認為平面鏡所成的像在平面鏡的后方，但具體在什么位置不能確定。經(jīng)過思考，小明設(shè)計出利用玻璃板代替平面鏡的探究方案，裝置如圖所示。這里利用了玻璃板既能 光線，又能______光線的特點。實驗中選用橡皮泥的作用是_____________ ，此操作過程需注意的 。如果緊靠在玻璃板背面放一塊擋光板，則在蠟燭A的像A′和蠟燭B中，通過玻璃板僅能看見 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)在許多家庭采用了“水地暖”取暖．其原理是用不高于60℃的熱水，在鋪設(shè)于地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動，加熱整個地板，通過地板以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱．利用熱水為熱媒，主要是因為水的（ ）
A．流動性強 B．沸點高 C．比熱容大 D．密度大
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【題目】地球同步通訊衛(wèi)星，以________為參照物是靜止的。坐在飛快行駛的車內(nèi)，看到路旁的樹木急速后退，這里的“樹木急速后退”是以________作為參照物的。
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【題目】大型載重汽車下坡時間較長時，為防止剎車片過熱造成剎車失靈，要向剎車片和輪胎噴水降溫．剎車片過熱是通過 方式增加內(nèi)能的；水噴到剎車片上時，看到熱氣騰騰，是利用水的 （填一種物態(tài)變化名稱）過程吸熱，來降低剎車片的溫度．
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【題目】德化盛產(chǎn)陶瓷，小李同學想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié) 使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖1所示，則瓷片的質(zhì)量為 g．
（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，改用如圖2所示的方法測瓷片的體積：
a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記，然后取出瓷片；
b．先往量筒裝入40mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則瓷片的體積為 cm3．
（4）用密度公式計算出瓷片的密度ρ為 g/cm3．
（5）根據(jù)以上步驟，你認為小李同學測出的瓷片密度值 （選填“偏大”或“偏小”）．
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【題目】如圖所示，一平面鏡放在圓筒的中心處，平面鏡正對筒壁上的一點光源S，點光源S發(fā)出一細光束垂直射向平面鏡．平面鏡從圖示的位置開始繞圓筒的中心軸O勻速轉(zhuǎn)動，在轉(zhuǎn)動60°時，點光源在平面鏡中所成的像在鏡中轉(zhuǎn)過的角度為θ1，照射到筒壁上的反射光轉(zhuǎn)過的角度為θ2，則（ ）
A．θ1=120°，θ2=120° B．θ1=30°，θ2=60°
C．θ1=60°，θ2=120° D．θ1=60°，θ2=60°
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