【題目】現(xiàn)在大多數(shù)家用電器都可用遙控的方式進(jìn)行操作，遙控（發(fā)射）器發(fā)出的“光”是（ ）
A.紅外線
B.紅色光
C.白色光
D.紫外線
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，小麗把懸掛的鐵鎖拉住并靠近自己的鼻子（不碰到），穩(wěn)定后松手，頭保持不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回（忽略空氣阻力）。下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 只要鐵鎖的質(zhì)量夠大，鐵鎖擺回來(lái)時(shí)會(huì)碰到鼻子
B. 鐵鎖向下擺的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 鎖擺到最低點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)上升，是因?yàn)殍F鎖具有慣性
D. 鐵鎖在擺動(dòng)過(guò)程中，只受到兩個(gè)力的作用
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小文同學(xué)采用如圖所示的兩種不同方式將同一貨物搬運(yùn)到同一輛汽車上，其中說(shuō)法正確的是（ ） 
A.甲所示的方法克服重力做功多
B.乙所示的方法更省力
C.兩種方法的機(jī)械效率相等
D.兩種情況下，貨物的機(jī)械能都增加
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。
（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)________，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至________________ 處。
（2）圖甲是未連接好的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完整_________ 。
（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是_______________________________________。
（4）故障排除后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，要測(cè)定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向______端移動(dòng)（選填“A”或“B”），直至電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是__________W。
（5）根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流與電壓變化的關(guān)系圖象，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，其主要原因是_______________________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】融雪天比下雪天更冷，這是因?yàn)檠┤刍?/span>熱．夏天，打開冰棒的包裝紙，常常會(huì)看到冰棒在冒“白氣”，這是現(xiàn)象．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在電路中，電流對(duì)電風(fēng)扇做功的過(guò)程實(shí)質(zhì)是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機(jī)械能的過(guò)程，則電流做功的多少( )
A. 一定等于此過(guò)程中獲得的熱能
B. 一定等于此過(guò)程中獲得的機(jī)械能
C. 一定小于電風(fēng)扇獲得的機(jī)械能
D. 一定等于電風(fēng)扇消耗的電能
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明觀察到電風(fēng)扇、落地?zé)舻榷加袀�(gè)大而重的底座，使它們不易翻到．進(jìn)而他提出兩個(gè)猜想：①物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）可能與物體重心高低有關(guān)；②物體的穩(wěn)度可能與接觸面積大小有關(guān)． 為了驗(yàn)證猜想①，他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個(gè)相同的圓柱體的底部、中部和頂部，對(duì)其重心位置如圖甲所示，然后小心地推翻圓柱體，觀察圓柱體剛好翻倒轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ（如圖乙）并記錄在下表中．
在驗(yàn)證猜想②之前，他想到照相機(jī)的三腳架與地面的接觸面積不變，支得越開卻越穩(wěn)．于是，他調(diào)整思路，找來(lái)一塊木板和四根相同的木棒，組成圖丙所示裝置，將四根木棒由內(nèi)向外移動(dòng)時(shí)，裝置的穩(wěn)度不斷增大．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
重心高低 | 低 | 中 | 高 |
圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ | 大 | 較大 | 小 |
穩(wěn)度 | 大 | 較大 | 小 |
（1）圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ越小，反映圓柱體的穩(wěn)度越（選填“大”或“小”）．
（2）分析表中的信息可知：物體的重心越 ， 其穩(wěn)度越大．
（3）丙圖所示實(shí)驗(yàn)表明穩(wěn)度與有關(guān)．
（4）依據(jù)以上結(jié)論：卡車裝貨物時(shí)，應(yīng)把重的貨物裝在層（選填“上”或“下”），可使貨物不易翻到；乘車時(shí)，兩腳（選填“分開”或“靠攏”）站得更穩(wěn)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象中，物體質(zhì)量不發(fā)生變化的是（ ）
A.鐵水凝固成鐵塊
B.將機(jī)器從北京運(yùn)到海南
C.把菜刀的表面磨光
D.將鐵絲通過(guò)拉伸機(jī)拉長(zhǎng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，利用光的反射的是（ ）
A. 水杯中的筆在水面處“折斷” B. 邛崍出現(xiàn)的海市蜃樓現(xiàn)象
C. 古人鑿壁偷光 D. 利用手機(jī)掃描共享單車二維碼
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