【題目】物理興趣小組的同學對如圖所示的現象進行討論,其中正確的是
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A. 圖甲帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關
B. 圖乙對沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小,沸點降低
C. 圖丙用吸管喝飲料時,瓶里的飲料是被“吸”上來的
D. 圖丁洗手盤下方彎管的水密封,利用了連通器原理
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明搬進剛裝修完的新家,媽媽給他買了一個床頭燈,他將這個床頭燈插在床邊墻壁的插座上.晚上,小明在床上看書時,突然床頭燈熄滅了,過了一會兒,燈又亮了,這時他發現爸爸剛剛洗完澡從衛生間走了出來.小明很好奇,親自去衛生問打開“浴霸”的燈,發現他床頭的燈又熄滅了.關閉“浴霸”的燈,床頭的燈又亮了.小明很想知道為什么他的床頭燈會出現這種“奇怪現象”,線路究竟出了什么問題?
(1)請你畫出小明家裝修時連接浴霸燈與床頭插座(床頭燈)的電路圖,并應用所學知識分析產生這一“奇怪現象”的原因.
(2)如果不想讓上述“奇怪現象”出現,床頭燈的開關能正常控制床頭燈的亮滅,請畫出正確的電路圖.
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【題目】小強利用U形管壓強器好裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點,實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已經處在同一水平線上,如圖甲所示.
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(1)當他將金屬盒浸沒于水中后.發現U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現了_____問題.
(2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒于水中,發現隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內部的壓強與_____有關.
(3)接著小強要探究液體內部壓強與液體密度的關系.則應保持_____不變.
(4)小強保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內部的壓強越大的結論.你認為他的結論是否可靠?______.原因是:______.
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【題目】學校進行“注模”藝術品的展示活動.小閔同學制作一底部面積S=2×10﹣3m2,高h=0.15m的作品,將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注入磨具內,用了體積V=5×10﹣4m3的液體,如圖所示,g取10N/kg,求:
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(1)成型前液體對模具底部的壓強p1;
(2)成型作品放在水平桌面上,對桌面的壓強p2.
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【題目】某型號器材發動機的額定功率為6×104W,在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1800N.在額定功率下,當汽車勻速行駛時,求:
(1)發動機所提供的牽引力大小;
(2)行駛速度的大小;
(3)行駛5min牽引力所做的功。
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【題目】小明同學設計了如圖甲所示的汽車轉向指示燈電路模型,接通相應指示燈后,指示燈會亮、暗(微弱發光)交替閃爍發光,電路中電源電壓恒為6V,R0為定值電阻,指示燈規格均為“6V 3W”,電磁鐵線圈和銜鐵的電阻忽略不計,指示燈的電壓與電流的變化規律如表所示:
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(1)若讓左轉、右轉指示燈同時工作,轉向開關應與觸點________接通。(選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”)
(2)當轉向開關與觸點“2和3”接通時,右轉指示燈兩端實際電壓U燈隨時間t變化規律如圖乙所示,已知當右轉指示燈微弱發光時,右轉指示燈的功率與定值電阻R0的功率之比是1:4,求定值電阻R0的阻值________。
(3)右轉指示燈交替閃爍工作15s時,求指示燈和R0消耗的電能分別是多少________ ?
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【題目】一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為____Ω;當把這個工具接在電壓為2V的電源兩端,通過定值電阻R的電流為____A,此時L、R并聯的總功率是____W。
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【題目】為減少揚塵對空氣質量的影響,鄭州市區每天都要進行灑水作業。如圖所示,灑水車沿道路勻速行駛,在灑水過程中,灑水車受到地面的摩擦力將______,整車的動能將_____ (選填“增大”、“減小”或“不變”)。若一輛灑水車空車質量6t,水罐容積8m3,裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2。灑水車對地面的壓強為________ (g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
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