【題目】在深圳某科技節上，某同學自己動手制作了一個牛奶加熱器，設計電路簡圖如圖所示，已知滑動變阻器R０的電大阻值為100Ω，用于加熱的電阻絲R1的阻值為55Ω．求閉合開關S后：
（1）電路中的最小電流（結果保留1位小數）；
（2）電熱絲的最大加熱功率；
（3）在最大加熱功率下，用時100s可以將1kg常溫牛奶溫度升高多少？[不考慮熱量損失，牛奶的比熱容為c＝2.5×10３J/（kg·℃）]
挑戰100單元檢測試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小明采用的實驗裝置如下圖所示。
(1)實驗時，小明向左盤和右盤同時加入質量相等的砝碼時，木塊處于靜止狀態。小明再把右盤中的砝碼換成一個質量較大的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態，出現這種現象的原因是______，于是他把木塊換成小車，并選擇較______(填“光滑“或“粗糙”) 的實驗桌面，繼續完成實驗。
(2)小明用輕質硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤中加質量相等的砝碼時，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開，發現分開后的硬紙片向相反方向運動，由此可以得到二力平衡的一個條件:_______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面以相同的速度從底部勻速拉到頂點，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，則下列判斷中正確的是（ ）
A．F1＜F2 W1=W2
B．F1＞F2 W1＞W2
C．F1＜F2 W1＜W2
D．F1＞F2 W1=W2
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【題目】小明利用U 形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點。實驗前，他注意到U 形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示。
（1）實驗中液體內部壓強的大小是通過_____反應出來的。
（2）比較圖（a）、圖（b）兩組實驗，可以得出的結論是_____。
（3）比較_____兩組實驗，根據實驗現象得出的結論是：在同種液體不同深度的地方， 液體的壓強隨深度的增加而增大。
（4）接著小明要探究液體內部壓強與液體密度的關系。則應保持液體_____不變。
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【題目】“探究電流與電阻的關系”實驗中，老師提供了2節新干電池、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、阻值為10Ω、20Ω和40Ω的定值電阻各一個以及導線若干：
（1）請根據圖甲，用筆畫線將實物圖（圖乙）連接完整（要求導線不交叉，當滑片向右移動時，滑動變阻器的阻值變大）_________；
（2）將滑動變阻器阻值調到最大處，閉合開關后，發現電壓表有示數且接近電源電壓，電流表無示數，其原因可能是______________________________________________。
（3）排除故障后，更換不同定值電阻進行實驗，測得數據填入下面表格．第一次電流表的示數如圖丙所示，讀數為__________A。實驗過程中應保持電壓表示數為__________V不變。
（4）由表中數據可能：導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成_______（選填“配比”或“反比”）。
（5）根據表格中的數據判斷所選用的滑動變阻器可能是_______（選填“A”或“B”）．
A．“50Ω 0.5A” B．“10Ω 1A”
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【題目】如圖所示，某同學在用已校零的彈簧測力計測量一個物體的重力時，誤將彈簧測力計上下拿反，把物體掛在了拉環上，當物體靜止時，彈簧測力計的示數是4.0N，則該物體所受的重力（ ）
A．一定等于4.0N B．一定大于4.0N
C．一定小于4.0N D．無法判斷
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【題目】蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網上蹦跳、翻滾，并做出各種空中動作的運動項目．運動員著網后使其沿豎直方向向上運動的力是________力，運動員蹦到最高點A后使其向下運動的力是________力．運動員在B處________(填“受”或“不受”)重力作用．
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【題目】當你漫步阿根廷的布宜諾斯艾麗斯時，會被這里精美絕倫的雕塑所吸引，“花之魂”就是世界10大奇異雕塑之一(圖甲)，它是由鋼和鋁(6%~16%)加工而成的巨型“花朵”。傍晚時分“花朵”霓虹閃爍，將城市的傍晚打扮得流光溢彩，美輪美奐。
(1)鋼鋁加工而成的“花之魂”比鐵雕塑性能優良之處________________(寫一條)。
(2)目前金屬耗速過快，替代材料越來越多。列舉生活中常用的一種合成材料_____________。
(3)圖乙是鋁的原子結構示意圖，鋁原子在化學反應中易_________電子(填“得”或“失”)。
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【題目】關于比熱容和熱值，下列說法正確的是
A. 冰熔化成水，它的比熱容不變
B. 燃料完全燃燒時熱值較大，不完全燃燒時熱值較小
C. 燃料熱值越大，燃燒時溫度越高
D. 一桶汽油用去一半，比熱容和熱值都不變
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