【題目】下列物理量的單位是用科學家的名字規定的是
A．速度 B．質量 C．密度 D．壓強
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列物態變化，需要吸熱的是（ ）
A.早春，皚皚的白雪開始消融
B.初夏，青青的小草掛上露珠
C.深秋，紅紅的蘋果蒙上白霜
D.嚴冬，靜靜的池塘覆上薄冰
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【題目】關于粒子和宇宙的認識，下列說法正確的是
A．原子、電子、質子中，尺度最小的是電子
B．水和酒精混合后總體積變小，直接證明了分子間存在引力
C．霧霾是由于固體分子不停運動形成的
D．宇宙是一個有層次的天體結構系統，恒星是絕對不動的
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【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：
a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；
b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；
c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
請針對以上操作回答下列問題：
（1）以上操作中錯誤的一次是 （填“a”“b”或“c”）．
（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 ．
（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 運動．
（4）為了得出科學結論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時 ．
（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 （填“是”或“不是”）一對平衡力．
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【題目】小明探究“怎樣使物體上浮或下沉”，用手將質量為120g，體積為1．8×10-4m3的蘋果浸沒水中時，蘋果受到的浮力為 N．松手后蘋果將 （上浮/下沉/懸浮），最后靜止時，蘋果受到的浮力是 N．（g取10N/kg）
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【題目】要測量1角硬幣的厚度，使測量結果的誤差較小，則最佳選擇是（ ）
A.用刻度尺仔細地測量硬幣的厚度
B.用刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值
C.用刻度尺分別測出10個1角硬幣的厚度，求平均值
D.用刻度尺測出10個1角硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一個硬幣的厚度
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【題目】一個物體只受到兩個力的作用，且這兩個力的“三要素”完全相同，那么這個物體
A．處于靜止狀態或勻速直線運動狀態
B．運動狀態一定會改變
C．一定做勻速直線運動
D．一定處于靜止狀態
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【題目】如圖所示，開關S1、S2、S3均處于斷開狀態；若要使燈L和電鈴串聯，應閉合開關 ；若要使燈L和電鈴并聯，應閉合開關 ；若所有開關都閉合，電路 （通路/斷路/短路）．
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