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甲、乙兩小車運動的圖象如圖所示，由圖像可知（）

A．甲、乙兩車都做勻速直線運動

B．甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米/秒

C．經過6秒，甲、乙兩車相距2米

D．經過6秒，甲、乙兩車通過的路程均為10米

試題分析：甲車的路程始終不變，所以甲車是靜止的，乙車在相同的時間內通過的路程相等，是勻速直線運動，A、B錯；經過6秒，甲車在離乙車的出發點10m處，乙車離出發點12m，所以兩車相距2m，C對；D錯。

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如圖所示為“遼寧號”航母指揮員正在用“走你”的動作指揮飛機在航母上起飛的情景。飛機起飛過程中，以飛機為參照物，指揮員是_______________的。（選填“靜止”或“運動”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

分在學校的櫥窗里貼出了一個通知，如右圖所示，小聰和小明積極的談論這個問題：

(1)理論上要測量降落傘的下落速度，要測量哪些量__________、_________
(2)用的測量工具是：__________、___________
(3)實際比賽時只要讓降落傘統一從教學樓五樓飄下，記錄降落傘從開始飄下到著地的時間，即可判斷哪個降落傘下落得慢．這是通過相同___________比較____________來判斷降落傘下落的快慢．
(4)如果要想在比賽中取勝，可以對降落傘進行改造，請你幫他們出謀劃策：．(只要寫出一點)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明想探究足球滾動的快慢和什么因素有關
（1）小明想到自行車輪胎充氣不足時很難騎快，于是猜想：足球充的氣越足，滾動就越_______．
（2）如圖所示，小明在一處斜坡上進行實驗．他測出足球在A處從靜止釋放，滾動10m到B處所用的時間為8s；將足球用球針放掉一些氣后，在B處從靜止釋放，測出足球滾動10m到C處所用的時間為14s．小明在實驗時需要用到的測量工具有_______和_______．

（3）足球在AB段的平均速度為_______m/s．
（4）小明實驗中存在不足之處，請你指出一點：_______________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

D315次列車由北京開往蘇州，自北京到蘇州鐵路長1237km，根據列車運行時刻表回答下列問題：
D315次列車的運行時刻表如下：

(1)D315次列車由濟南到南京所用的時間為；
(2)D315次列車由北京到蘇州的平均速度為 km/h(保留一位小數)；
(3)中途D315次列車以30m/s的速度通過某一高架橋，用時72s，已知列車全長360m．
求：①該高架橋的長．②火車全部在該高架橋上的時間．（本小題應有解題過程）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（ 6分）暑假里，小明乘火車去游玩時，觀察到他乘坐的火車共有12節車廂（包括火車頭），已知每節車廂長15m，當火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時，他測出自己通過隧道的時間為80s
（1）該火車有多長？
（2）此隧道多長？
（3）火車完全通過隧道需要多長時間？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

2011年11月3日，“神舟八號”無人飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實現對接(圖1為對接示意圖)。對接時二者的速度相等，這時“天宮一號” 以“神舟八號”為參照物是_________________ (選填“運動”或“靜止”)的，以地球為參照物是_______________(選填“運動”或“靜止”)的。