【題目】如圖所示，是某種燈泡的電流I與電壓U的關系圖像。若有6只這種燈泡串聯接在電壓為6V的電源上，通過燈泡的電流為___________A；若把一只這種燈泡與一電阻并聯接在電壓為6V的電源上，總電流為1.5A，則該電阻的電流為___________A。
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【題目】長均為L、質量均為 m 的兩根均勻直桿 A、B，它們的上端用光滑鉸鏈鉸接，懸掛于天花板上，在距離兩桿下端點均為
處，用光滑鉸鏈M、N 與彎桿C鉸接，A、B兩桿被彎桿C撐開的角度為2θ，彎桿C和鉸鏈的質量均不計，如圖所示，則可知彎桿對桿A的作用力方向（ ）
A.垂直與OA桿向左
B.在M點處沿彎桿的切線方向向左
C.水平向左
D.以上三個方向均有可能
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【題目】如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫的特點”的實驗裝置.
（1）加熱過程中，用攪棒攪動的目的是________，水和煤油吸熱的多少是通過________來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）.
（2）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是________（填字母）
A. 采用相同的加熱方法 B. 使用相同的燒杯
C. 水和煤油的初溫一定相等 D. 燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
（3）某同學用同一個加熱裝置分別給質量和初溫都相同的水和煤油加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度（T）隨時間（t）變化的圖像（如圖所示）．
①根據圖象，要使水和煤油升高相同的溫度，應給________加熱更長的時間，這說明________的吸熱能力強些．
②已知水的比熱容是4.2×103 J/（kg℃），則煤油的比熱容是________ J/（kg℃）
（4）小明再用50g水和100g水做實驗，以吸收的熱量Q為縱坐標，升高的溫度△t為橫坐標，分別畫出50g水和100g水的Q-△t圖象，它們都是過原點的直線，即：Q=k△t .進一步分析，發現這兩條直線的k值與對應水的________之比相等.
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【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量相同，燒杯內的液體質量也相同.
（1）比較不同液體的比熱容，可以選擇________兩圖，通過_________ （選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比較兩種液體吸收熱量的多少；
（2）比較不同燃料的熱值，可以選擇__________兩圖.
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【題目】隨著人民生活水平的提高，汽車已進入千家萬戶．如圖甲所示，是某品牌的小汽車．
（1）汽車在行駛時，發動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用液體循環進行冷卻．這是通過_______的方式減少汽缸內能的．
（2）用同一熱源對質量相等的A、B兩種液體加熱，其溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙，根據圖中提供的信息，若請你在A、B兩種液體中選擇一種作為汽車的冷卻液．應選擇__________（選填“A”或“B”）液體更好．
（3）若發動機的水箱中貯有10kg的某種冷卻液，當其溫度升高20℃時，它需要吸收的熱量為多少__________？[冷卻液的比熱容c=4.0×103J/（kg·℃）]
（4）工廠為了測試汽車發動機的效率，讓汽車在平直公路上以90km/h的速度勻速行駛2km．已知轎車發動機的功率為46kW，汽油的熱值為4.6×107J/kg．
①求小汽車在行駛過程中受到的阻力________；
②若該過程中發動機把汽油完全燃燒產生的內能轉變為機械能，再通過傳動機械驅動汽車行駛的效率是25%，則在這個過程中發動機需要消耗的汽油質量為多少？__________
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【題目】在第十三屆宋慶齡少年兒童發明獎評選中，江蘇小學生汪芷瑤同學發明的《一種雙手駕駛提醒裝置》獲得金獎。若此發明裝置可在汽車駕駛員雙數脫離方向盤時發出警報。方向盤包裹氣囊并通過導氣管連接壓力開關S1，壓力開關S2置于坐墊內，壓力開關受到壓力時閉合，不受壓力時斷開，駕駛員坐在座椅上，當手握方向盤正常駕駛時燈亮、電鈴不響；當雙手脫離方向盤時，燈亮、電鈴響。請用筆畫線代替導線將如圖所示的電路連接完整。
（_______）
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【題目】一臺單缸四沖程的汽油機的活塞面積是3×10-2m2，活塞沖程為0.30m，在做功沖程中，燃氣對活塞的平均壓力1.35×104N．曲軸的轉速是300r/min，汽油的熱值4.6×107J/kg．如果這臺汽油機工作1小時需要用掉2.65kg的汽油，則1小時內：該汽油機對外做功_____次；汽油完全燃燒放出的熱量為______J；它的效率約是______%．
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【題目】如圖，在探究影響導體電阻大小的因素時，小明同學作出了如下猜想：
①導體的電阻與導體的長度有關；
②導體的電阻與導體的橫截面積有關；
③導體的電阻與導體的材料有關。
實驗室提供了4根電阻絲，規格、材料如下表
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)為了驗證上述猜想①，應該選用編號為_______兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想_______ (填序號)；分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：__________.
(2)如圖，小明在探究“定值電阻R一定時，電流I與電壓U的關系”時，得到如表的實驗數據。得出結論：當導體的電阻R一定時，通過導體的電流I與導體兩端的電壓U成_______(選填“正比”“反比”)。滑動變阻器的作用是：___________和改變定值電阻兩端的電壓；該實驗不能用小燈泡代替定值電阻，是因為：________。
U/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
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【題目】小高同學在做電學實驗時，按如圖所示連接電路，電源電壓不變，閉合開關后，燈L1、L2都發光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數都不變．產生這一現象的原因是（ ）
A．燈L1短路B．燈L2短路C．燈L1斷路D．燈L2斷路
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