【題目】在體操比賽中，運(yùn)動員在上單杠之前要在手上抹一些鎂粉，而在杠上做回環(huán)動作時手握杠又不太緊，他這樣做的目的是（ ）
A. 前者是增大摩擦，后者是減小摩擦
B. 前者是減小摩擦，后者是增大摩擦
C. 兩者都是增大摩擦
D. 兩者都是減小摩擦
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【題目】下述現(xiàn)象中，由于做功改變物體內(nèi)能的是（ ）
A.汽車輪胎放氣時，氣門嘴溫度降低
B.從冰箱中拿出來的食物，溫度較低
C.把燒熱的工件放在冷水中，工件溫度降低
D.水盆里的涼水在陽光照射下，溫度升高
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【題目】為了測量形狀規(guī)則的小正方體物塊的密度，同學(xué)們設(shè)計了如甲、乙兩個實驗方案：
（1）下列對甲、乙兩個方案的評價正確的是 （填選項符號）．
A、甲方案正確，乙方案錯誤． B、甲方案錯誤，乙方案正確． C、甲、乙兩個方案都正確
（2）托盤天平使用前都要進(jìn)行調(diào)節(jié)：把它放在 桌面上，使游碼左側(cè)與零刻度線對齊，并調(diào)節(jié)橫梁平衡．
（3）將物塊放在托盤天平的左盤進(jìn)行測量，天平重新平衡后，右盤上有10g的砝碼一個，游碼所對刻度值如圖2所示，物塊的質(zhì)量為 g；若測得它的體積為10cm3，則物塊的密度為 g/cm3．
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【題目】小敏同學(xué)用甲圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，R1為電阻箱，R2為滑動變阻器，電源電壓恒為3V.
（1）探究電流與電壓的關(guān)系時，連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，原因可能是（ ）
A.電流表損壞了 B.滑動變阻器短路 C.電阻R1處接觸不良 D. 電阻R1短路
（2）探究電流與電阻的關(guān)系時，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0A，要使電流表示數(shù)為0.5A，R1的阻值是 Ω，多次測量后，作出I—R1圖象是圖乙中的 .
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【題目】某導(dǎo)體接在10V的電源上時，它的電阻為10Ω；若將它改接在6V的電源上，它的電阻為________．若加在它兩端的電壓為零，它的電阻__________．
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【題目】一個空瓶子的質(zhì)量是150g，當(dāng)裝滿水時，瓶和水的總質(zhì)量是400g；當(dāng)裝滿另一種液體時，瓶和液體的總質(zhì)量是350g。則這個瓶子的容積是_______cm3，液體的密度是_______kg/m3。
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【題目】
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 9l | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是 ．
（2）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象．
（3）從實驗數(shù)據(jù)可以看出．水的沸點是 ℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng) ，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（4）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了 （填序號）．①得到可靠的結(jié)論 ②減小實驗誤差
（5）請你寫出一種減少實驗時間的方法 ．
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【題目】如圖所示，用動滑輪提升鉤碼，不計繩重和摩擦，改變鉤碼的數(shù)量，在正確操作的情況下，測得的實驗數(shù)據(jù)如下
（1）實驗時，用手豎直向上 拉動彈簧測力計，讀出測力計的示數(shù)．
（2）分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，使用此動滑輪提升物體時，拉力并不等于物體重力的一半，而是大于物體重力的一半，其原因是 ．
（3）在第③次實驗中，動滑輪的機(jī)械效率為 %．
（4）由表中實驗數(shù)據(jù)計算推知：在不計繩重和摩擦的情況下，用同一動滑輪，將不同物體提升相同高度時，物體越重，有用功___ ___，額外功___ ___，動滑輪的機(jī)械效率將___ ___（均選填“越大”、“越小”或“相同”）．
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【題目】在圖示電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后，開關(guān)S1由斷開到閉合，下列說法正確的是 ( )
A．電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變大
B．電流表A1示數(shù)變小，電流表A示數(shù)也變小
C．電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變小
D．電流表A1示數(shù)變大，電流表A示數(shù)也變大
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