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把質量相等的A、B兩物體掛在如圖所示的滑輪組下面，不計繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后（）

A．A上升　　 B．A下降 C．A、B均靜止 D．無法判斷

試題分析：據圖可知滑輪組的繩子有效股數為2，要將物體B拉起，繩子自由端的拉力為：

，現繩子自由端的實際拉力為G_A，因為A、B的質量相等，所以G_A=G_B，，所以實際拉力大于

，所以A下降，B上升，選擇B。

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A． 3：2 B． 4：3 C． 2：3 D． 3：4

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（1）小云家在裝修房子時，為了美觀，在客廳的天花板上安裝了一塊平面鏡，如圖甲所示。請在圖甲中畫出物體AB在平面鏡中所成的像。
（2）如圖乙所示為一個電熱水壺的簡易圖，當力F作用在壺蓋上時，可將壺蓋打開。請在圖乙中畫出F的力臂L。

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如圖所示，用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是

A．F₁與F₂大小相等	B．甲中繩的自由端移動的距離比乙大
C．F₁做的總功比F₂多	D．甲的機械效率比乙高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示的杠桿中，已知動力F₁和阻力臂L₂，請你作出動力臂L₁和阻力F₂．

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用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法。小明和小紅各選取一種方法做實驗。
（1）小明采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組。他通過滑輪組用3N的拉力F將重6.3N的物體勻速提升了0.1m的距離，則有用功為 J，此滑輪組的機械效率為。
（2）小紅采用了另一種繞線方法組裝滑輪組，請幫助小紅在圖乙中畫出滑輪組的繞線。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人直接用F₁的力勻速提升重物，所做的功是W_1,,若人使用某機械勻速提升該重物到同一高度則人的拉力為F₂，所做的功是W₂（）

A．F₁一定大于F₂

B．F₁一定小于F₂

C．W₂一定大于W₁

D．只有F₂大于F₁，W₂才大于W₁

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明學習了機械能的知識后，利用橡皮筋、木板、瓶蓋等制作了如圖所示的拋擲乒乓球的裝置。使用時，將乒乓球裝入瓶蓋，用手指按下拋擲桿，這時橡皮筋被拉長（圖甲），這個過程中拋擲桿相當于一個＿＿＿＿（省力杠桿/費力杠桿/等臂杠桿）；當松開手指，乒乓球被拋出（圖乙），這個過程中橡皮筋的＿＿＿＿轉化為乒乓球的動能。

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