【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 
圖中超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明聲可以傳遞信息
B. 
圖中能從不同樂(lè)器中分辨出小提琴的聲音主要是因?yàn)轫懚炔煌?/span>
C. 
圖中敲擊鼓面，鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 
圖中逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘音量減弱，說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)
應(yīng)用題作業(yè)本系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì)，如圖甲所示，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管水平部分有一小段液柱。
(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)_____（選填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”）的規(guī)律制成的；
(2)將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)周圍的溫度降低時(shí)，液柱將向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)；
(3)圖乙是某患者測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)圖，此時(shí)患者的體溫為_____℃；
(4)圖丙測(cè)量一物塊的長(zhǎng)度，其長(zhǎng)度為 _____ cm；
(5)圖丁所示溫度計(jì)示數(shù)為_____℃。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】認(rèn)識(shí)短路的危害【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
目的：認(rèn)識(shí)短路的危害
器材：低壓電源（直流6V）、開(kāi)關(guān)、額定電流為1A的保險(xiǎn)絲、額定電壓為6V的燈泡、
導(dǎo)線、電流表（演示電流表，0～5A檔）
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）在圖中，CD間接上一段保險(xiǎn)絲，AB間接入電流表，其它部分按圖所示連接好電路．
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈泡______ （填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），電流表______（填“有”或“無(wú)”）示數(shù)．
（3）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，在B、D間接一根粗銅絲，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)的瞬間，你將會(huì)觀察到______
A．電流表的指針迅速擺動(dòng)較大的幅度，保險(xiǎn)絲也隨即熔斷
B．電流表的指針無(wú)示數(shù)，保險(xiǎn)絲不會(huì)熔斷
C．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡正常發(fā)光
D．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡不亮
【分析論證】
B、D間接入銅絲時(shí)，燈泡被短路．根據(jù)歐姆定律知道，閉合開(kāi)關(guān)的瞬間，線路中的電流 ______ ，通過(guò)保險(xiǎn)絲和導(dǎo)線的電流 ______ ，但是保險(xiǎn)絲的電阻比導(dǎo)線大很多，在電流相同時(shí)，導(dǎo)體的電功率跟電阻成 ______ 比，所以保險(xiǎn)絲的電功率比銅絲的電功率大得多，使保險(xiǎn)絲的溫度升高，這實(shí)際是我們學(xué)過(guò)的電流的 ______ 效應(yīng)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小紅用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，他將蠟燭和凸透鏡固定在光具座上如圖所示的位置，只移動(dòng)光屏，在光屏上成一個(gè)清晰的像，利用這一成像規(guī)律可以制成 （選填“放大鏡”“照相機(jī)”或“投影儀”）．實(shí)驗(yàn)后，好奇的小紅取下自己所帶的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近透鏡的位置，原來(lái)光屏上清晰的像變模糊了，他將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)一段距離后，原來(lái)模糊的像又變清晰了，則小紅所戴眼鏡的鏡片是 透鏡．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 
太空中宇航員能對(duì)話，說(shuō)明聲音可在真空中傳播
B. 
手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度
C. 
道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D. 
B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體，液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等。若在兩容器中分別抽出相同高度的液體，則剩余液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)p、壓力F的關(guān)系是（ ）
A. p甲＞p乙；F甲＞F乙 B. p甲＜p乙；F甲＜F乙
C. p甲=p乙；F甲＞F乙 D. p甲=p乙；F甲＜F乙
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)重600牛，走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104帕，當(dāng)他雙腳站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為_____帕；若他的書(shū)包重60牛，背著書(shū)包走路時(shí)，他對(duì)地面的壓力為_______ 牛，地面所受的壓強(qiáng)比不背書(shū)包走路時(shí)變化了_________帕。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，透鏡固定在光具座的50cm刻度處，蠟燭和光屏各位于光具座上0cm和100cm刻度處。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)把凸透鏡、光屏和________（選“蠟燭”或“蠟燭的燭焰”）的中心調(diào)到同一高度上；
（2）將蠟燭和光屏以相同大小的速度同時(shí)向靠近凸透鏡方向移動(dòng)，當(dāng)光屏位于70cm時(shí)恰好在光屏上看到一個(gè)清晰的像，則該透鏡的焦距是________cm；
（3）在如圖甲中，保持凸透鏡在光具座上50cm刻度線處，將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像。若此時(shí)在透鏡和蠟燭之間放一近視眼鏡（如圖乙），則光屏要向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上重新看到清晰的像；
（4）如圖丙，保持透鏡位置不變，蠟燭移動(dòng)至“42cm”刻度線處，則人眼在圖中________處（選填“A”或“B”）能觀察到燭焰放大的像，________的成像原理與此相同。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究“鉛筆芯的電阻隨溫度的變化規(guī)律”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，電源電壓恒定，R0為定值電阻。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）此實(shí)驗(yàn)探究中的自變量是_______；因變量是________。
（2）在本實(shí)驗(yàn)中定值電阻R0的作用是___________。
（3）小明檢查電路后認(rèn)為電路設(shè)計(jì)存在問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有保持鉛筆芯兩端的電壓不變，無(wú)法判斷其電阻是否變化。小明的觀點(diǎn)____（選填“正確”、“錯(cuò)誤”） ，請(qǐng)說(shuō)明原因：________________________。
（4）閉合開(kāi)關(guān)后用酒精燈對(duì)鉛筆芯進(jìn)行加熱，每隔10s記錄一次電流值，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示：
由上表可得出鉛筆芯電阻與溫度的關(guān)系是：____________________________。
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