Question

小明同學發現濕的衣服掛在通風向陽的地方易干，濕衣服晾在衣架上比放在臉盆里易干．于是他提出一個問題：水蒸發的快慢與哪些因素有關？根據上面的現象，他提出兩個猜想．
猜想一：水蒸發的快慢可能與水表面的空氣流動速度有關
猜想二：水蒸發的快慢可能與水的溫度有關
為了探究上面的問題，他做了如下實驗：在兩塊相同的玻璃上各滴一滴水（如圖所示），其中一滴水用電吹風吹，發現用電吹風吹的一滴水先干，于是他得出結論：水蒸發的快慢與水表面空氣流動速度及水的溫度有關，且空氣流動越快、水溫越高，蒸發越快．
閱讀上面的材料回答下列問題：
（1）他在探究自己所提猜想時做的實驗方法是否正確？并說明理由．
（2）請你根據上面的現象再提出一個猜想：水蒸發的快慢可能與______有關，你猜想的依據是______．（用文中話回答）
（3）如果要探究你所提的猜想，請你簡要寫出探究的步驟．

Answer 1

【答案】分析：①液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度都是影響蒸發快慢的因素．
②物理學研究方法中的控制變量法的應用．
所以該題在以上基礎上據實際情況對該題分析判斷即可．
解答：解：（1）該同學的驗證過程是錯誤的，因為在研究水蒸發快慢與水表面空氣流動速度有關時要保持水溫一定，在研究水蒸發快慢與水溫關系時，要保持水表面空氣流動速度一定．
（2）由于水蒸發快慢的因素與液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動情況有關，故據上面的現象再提出一個猜想：水蒸發的快慢可能與水的表面積有關，如在生活中，濕衣服晾在衣架上比放在臉盆里易干就是該猜想的依據；
（3）若想探究液體蒸發的快慢可能與液體的表面積有關，所以應控制液體的溫度和液體表面的空氣流動情況不變，改變水的表面積，觀察水蒸發的快慢即可，即其具體 過程是：同一環境下，在兩塊相同的玻璃上各滴一滴水，將其中一滴水攤開，觀察哪一滴水先干．
故答案為：（1）不正確； 在研究水蒸發快慢與水表面空氣流動速度有關時要保持水溫一定，在研究水蒸發快慢與水溫關系時，要保持水表面空氣流動速度一定．
（2）水的表面積；  濕衣服晾在衣架上比放在臉盆里易干；
（3）同一環境下，在兩塊相同的玻璃上各滴一滴水，將其中一滴水攤開，觀察哪一滴水先干．
點評：本題主要考查學生對：影響蒸發快慢因素的了解和掌握，以及控制變量法的應用．