【題目】根據你對生活中物理量的認識，下列數據符合實際的是
A． 正常情況下，人體的體溫約為39℃
B． 期末考試正在進行，現在考場的氣溫約為40℃
C． 手機正常通話時的電流約為5A
D． 我國家庭電路的電壓是220V
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】冬天暴露在室外的自來水管很容易凍裂，這是因為冬天氣溫低于0℃時，自來水管中的水要結冰，因為水結冰后 不變，而冰的 比水的 ，所以冰的體積比水的 ，就會把自來水管撐裂．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于電流．下列說法中不正確的是（ ）
A. 電流是表示電流快慢的物理量
B. 電流是表示電流強弱的物理量
C. 電流的單位是安培，符號是“A”
D. 電流的符號是“I”，單位可以用毫安，也可以用微安
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有些舊小區，由于供電線路老化，家用電器工作時往往達不到額定電壓和功率．曉明同學在家中做了如下實驗：他首先查看家中的電能表，表上標有“3000imp/（kWh）”字樣，隨后他關閉了家中所有用電器，只讓一只標有“220V 1210W”的新電水壺盛滿水持續工作，同時他觀察到電能表指示燈在3min閃爍150次．電水壺的電阻不變，求：
（1）電水壺的電阻；
（2）電水壺工作時的實際電功率；
（3）曉明家的實際電壓．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小凡同學進行實驗探究，得出水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關．在此基礎上，小凡同學又進行了如下探索：
（1）小凡在相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液體蒸發快慢可能還與 有關．
（2）如圖，甲、乙兩支相同的溫度計，其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花，乙是干燥的．小凡發現空氣濕度越小，兩支溫度計的示數差就越大；空氣濕度越大，示數差就越小．于是小凡猜想水的蒸發快慢可能還與 有關．
（3）小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的多少有關，于是繼續進行了如下探究：在相同環境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖中的A和B．實驗發現B杯中沒有水時，A杯中還殘留有一些水．于是他得出結論：水蒸發快慢與水的多少有關，水越少，蒸發越快．從得出結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是不正確的，因為開始時兩杯中水的 （填選“多少”、“表面積”或“溫度”）不相同．經過多次實驗和精確測量，小凡發現當B杯無水時，A杯中減少的水量總和原來B杯中的水量相等．由此可知：水蒸發的快慢和水的多少 （填選“有關”或“無關”）．
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【題目】如圖所示，A、B、C三個實驗裝置完全相同，燃料的質量都為10g，燒杯內液體的質量都相同．
（1）比較不同燃料的熱值應選擇 兩個裝置（選填裝置序號A、B、C），當溫度計的示數變化相同時，燃料剩下的越多，則該燃料的熱值 ．（選填“越大”或“越小”）
（2）比較不同物質的吸熱能力應選擇 兩個裝置（選填裝置序號A、B、C），當燃料燃燒相同的時間，溫度計示數變化越大的那杯液體的比熱容 ．（選填“越大”或“越小”）
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【題目】為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統．當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅．下列設計最合理的電路圖是（ ）
A．
B．
C．
D．
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【題目】小英同學在物理實驗操作考查中做“測量小燈泡的額定功率”的實驗．如圖1是該實驗的實物圖．
（1）請依據圖1所示的實物圖，在框內畫出該實驗的電路圖．
（2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片P置于 （填“A”或“B”）
（3）閉合開關后若發現電壓表指針向刻度盤左邊沒有刻度的一側偏轉，如圖2所示，其原因是 ．
A．小燈泡L兩端電壓太低
B．電壓表所選量程太小
C．電壓表所選量程太大
D．電壓表正負接線柱接反了
（4）利用如圖1所示電路還可以完成的電學實驗有：（寫出一個即可）： ．
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