【題目】如圖所示的電路中，閉合開關后兩燈均不亮，電流表的指針不動，而電壓表的指針有明顯的偏轉，該電路的故障可能是
A. 
的燈絲斷了 B. 
的燈絲斷了
C. 和的燈絲都斷了 D. 電流表內有斷路
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用斜面、木板、棉布、毛巾、小車做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗。
（1）實驗中，使同一輛小車從同一斜面同一___________滑下，分別滑到鋪有毛巾、棉布、木板的三種平面上，這樣做的目的是為了使______________________________相同。
（2）通過實驗觀察到：小車受到的阻力越小，車運動的路程越________（填“長”或“短”），車速度改變得越_____（填“快”或“慢”）；由此可以推測，如果小車在絕對光滑的水平面上運動，小車將做______運動。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于四個實例的說法中，表述不正確的是
A. 懸在空中的打樁重錘，因為沒有做功，所以沒有能
B. 運動速度相同的物體，它們具有的動能一定相等
C. 在同一間教室上課的同學，他們的重力勢能一定相等
D. 在彈性限度內，同一個彈簧測力計掛
重物時彈簧的彈性勢能比掛
時大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示小明在做聲學實驗：
（1）他將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于________產生的．
（2）顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的________發生了變化（選填“響度”、“音調”或“音色”），這說明聲音的這個特性與________有關．
（3）然后他保持刻度尺伸出桌面的長度，用大小不同的力撥動，能夠聽出聲音的________發生了變化（選填“響度”、“音調”或“音色”），這說明聲音的這個特性與________有關．他這里用到的實驗方法叫________．
（4）愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度，并用膠帶將吸管底部密封，然后排在一起，如圖所示．對著管口吹氣．由于管的長短不同，發出聲音的________（填“音調、響度、音色”）就不同，這樣就做成了一個小吸管樂器．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將電阻分別為5
、
、
，的三個定值電阻串聯在電路中電源電壓保持不變，閉合
，當
分別在“1”、“2”和“3”位置時，電壓表示數分別為
、
和
，對應的電流表示數分別為
、
和
;將三組實驗數據畫在
關系坐標中有三種曲線，符合本實驗的圖象是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 都可能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電阻
的阻值是20
，當開關
閉合，
斷開時，電壓表示數為
.電流表示數為
,當開關閉合,斷開時,電壓表示數為_____
,電源電壓為____ ,電阻
為____ 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關系”的實驗．他們準備在圖中的
、
兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規格如下：
（1）他們應選擇序號為__________的兩根電阻絲來探究．
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入、兩點間，閉合開關，進行相關實驗；實驗中，兩次電流表指針均有偏轉，但第二次的示數小于第一次的示數，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值__________（選填“較大”或“較小”）；電路中裝燈泡的主要的作用是____________．
（3）在上面（2）的實驗中，判斷接入電路中導體電阻大小的方法在初中物理中經常用到，以下描述中的實驗中能體現這種方法的有__________．
A．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流
B．通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小，可比較運動物體動能的大小
C．研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，應控制接觸面粗糙程度相同
D．探究“發聲體是否在振動”，將正在發聲的音叉放入水中，觀察水花濺起
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，電源兩端電壓保持不變．開關
閉合后，燈
、
都發光．一段時間后，燈突然不亮，同時燈變得更亮，電流表的示數變大．產生這一現象可能是由于
A. 燈被短路 B. 燈斷路
C. 燈被短路 D. 燈斷路
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組用如圖所示的輕質杠桿探究杠桿平衡條件，杠桿上刻有等間距的刻度線，O點為杠桿的支點，另外還有數量足夠的質量相同的鉤碼。
（1）某同學在調節杠桿時，出現如圖甲所示的情況，此時他可以將杠桿右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調節，直到杠桿在水平位置平衡。
（2）調節杠桿水平平衡后，把2個鉤碼掛在杠桿O點左側的A刻線處，如圖乙所示，此時為使杠桿能再次在水平位置平衡，則應在杠桿B點右側的刻線處掛_____個鉤碼。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
