【題目】如圖所示，同樣一瓶西瓜汁正立放置在水平桌面上如圖甲，此時西瓜汁對瓶底的壓強為p1，瓶底對桌面的壓力為F1；倒立放置在水平桌面上如圖乙，此時西瓜汁對瓶蓋的壓強為p2，瓶蓋對桌面的壓力為F2，則p1__p2，F1__F2。嘴巴用力吹圖甲的瓶底處，瓶子紋絲不動，同樣的力吹圖丙的左邊，瓶子會滾動起來，說明壓力相等時，_________。
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】標有“2V 1W”字樣的小燈泡和標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器連接在如圖所示的電路中，其中電源電壓為6V，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表的量程為“0～3V”。閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，電流表、電壓表示數的范圍是（ ）
A. 0.25 A～0.6 A 1.0 V～2.0 V
B. 0.30 A～0.5 A 1.0 V～l.5 V
C. 0.25 A～0.5 A 1.5 V～2.0 V
D. 0.25 A～0.5 A 1.0 V～2.0 V
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題
胡克定律
彈力的大小和形變的大小有關系，形變越大，彈力也越大，形變消失，彈力就隨著消失。對于拉伸（或壓縮）形變來說，伸長（或縮短）的長度越大，產生的彈力就越大。把一個物體掛在彈簧上，物體越重，把彈簧拉得越長，彈簧的拉力也越大。物體發生彎曲時產生的形變叫做彎曲形變。對于彎曲形變來說，彎曲得越厲害，產生的彈力就越大。例如，把弓拉得越滿，箭就射得越遠；把物體放在支持物上，物體越重，支持物彎曲得越厲害，支持力就越大。
在金屬絲的下面掛一個橫桿，用力扭這個橫桿，金屬絲就發生形變，這種形變叫扭轉形變。放開手，發生扭轉形變的金屬絲產生的彈力會把橫桿扭回來。金屬絲扭轉角度越大，彈力就越大。
定量的研究各種形變中彈力和形變的關系比較復雜，我們經常遇到的是彈簧的拉伸（或壓縮）形變。實驗表明：彈簧彈力的大小F和彈簧伸長（或縮短）的長度x成正比。寫成公式就是F＝kx，其中k是比例常數，叫做彈簧的勁度系數，在數值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度時的彈力。勁度系數跟彈簧的長度、材料、粗細等都有關系。彈簧絲粗的硬彈簧比彈簧絲細的軟彈簧勁度系數大。對于直桿和線的拉伸（或壓縮）形變，也有上述比例關系。這個規律是英國科學家胡克發現的，叫做胡克定律。
胡克定律有它的適用范圍。物體形變過大，超出一定的限度，上述比例關系不再用，這時即使撒去外力，物體也不能完全恢復原狀。這個限度叫做彈性限度。胡克定律在彈性限度內適用。彈性限度內的形變叫做彈性形變。
（1）彈簧測力計的工作原理遵從_____定律。當用彈簧測力計測物體重力時彈簧的形變主要_____是（選填“拉伸形變”、“彎曲形變”或“扭轉形變”）。
（2）使用彈簧測力計時注意不能超過它的量程，是為了避免超過彈簧的_____。
（3）彈簧的_____在數值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度時的彈力，它與受力大小_____（選填“有關”或“無關”），它的單位是_____（選填“N/m”、“N/m2”或“Nm”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，電路如圖所示．先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數為2V，讀出電流表示數．接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻，不進行其它操作就閉合開關．此時電壓表示數及應進行的操作是（ ）
A. 電壓表示數大于2V，應將滑片P向左滑
B. 電壓表示數大于2V，應將滑片P向右滑
C. 電壓表示數小于2V，應將滑片P向左滑
D. 電壓表示數小于2V，應將滑片P向右滑
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖所示電路做“探究影響導體電阻大小”的實驗，他將電阻絲在A、B之間，電阻絲與燈泡___聯，電路中沒有電流表，實驗中根據________判斷電阻絲電阻的大小，若小明沒有取下第一次接入的電阻絲，而是在A、B間再并入一根與原來完全相同的電阻絲，這樣做可以探究電阻的大小與________（長度/橫截面積）的關系．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同一壓強計探究液體內部壓強的情景如圖所示。請仔細觀察圖，回答下列問題：
（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而小明同學卻觀察到如圖甲所示的情景。出現這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓______（選填“大于”“小于“或“等于”）大氣壓；調節的方法是______（選填：“A”或“B”）；
A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝
（2）小明再作圖（乙）所示的檢查。當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現這種情況的原因是______；
（3）______圖中橡皮膜底部受到液體壓強更大（選填：“丙”或“丁”）；
（4）若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水，根據實驗現象，可以確定______（選填“A”或“B”）杯中裝的水。（ρ鹽水＞ρ水）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學為了測出木塊A在水平桌面上運動的過程中所受滑動摩擦力的大小，采用了如圖甲所示的實驗裝置。
（1）他用彈簧測力計水平拉動木塊A，應使木塊A沿水平桌面做________運動。
（2） 彈簧測力計的示數能表示木塊A所受滑動摩擦力大小的依據是_____________。
（3）如圖乙所示，在木塊A上疊放木塊B，與圖甲比較，木塊A所受滑動摩擦力會_____。（選填“變大”或“變小”）
（4）如圖丙所示，在木塊A下墊上兩個輕質滾輪，與圖甲比較，彈簧測力計的示數會_____。（選填“變大”或“變小”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置。
(1)將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向_________（變化/不變）；
(2)為了進一步探究重力方向，該如何操作__________________；
(3)建筑工人經常使用的_________就是該原理的應用。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電阻R1=6Ω，R2=8Ω，電源電壓及定值電阻
的阻值未知。當開關S接位置1時，電流表的示數為0.4A，則此時
兩端的電壓是_______V；當開關S接位置2時，電流表的示數將大于______A且小于0.4A。
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