【題目】下列物品利用連通器原理工作的是（ ）
A．試管 B．茶壺 C．茶杯 D．注射器
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在打擊鼓和拉二胡的過程中：
（1）鼓聲和二胡聲分別是______和______振動(dòng)發(fā)出的；
（2）打擊鼓的力越大，聽到的鼓聲越響，是因?yàn)楣拿?/span>______增大，鼓聲的______增大；
（3）演奏前，調(diào)弦的目的是調(diào)整______；
（4）我們能區(qū)別鼓聲和二胡聲，是根據(jù)它們發(fā)出聲音的________不同；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 處（選填“A”、“B”或“C”）
（2）若要測(cè)量A處的電流，在連接電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是 ．
位置 | A | B | C |
電流（A） | 0.18 | 0.18 | 0.36 |
（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，測(cè)出A、B、C三處的電流值如上表，由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等，這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： ．（寫出一條）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖所示的滑輪組進(jìn)行“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，下面是部分實(shí)驗(yàn)記錄．請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中小明每次提起重物時(shí)，測(cè)力計(jì)應(yīng)保持 拉動(dòng)．
（2）分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一個(gè)滑輪組，可以通過 來提高機(jī)械效率．
（3）分析2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是 ．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 物體升高h(yuǎn)/m | 繩拉力F/N | 繩端移動(dòng)距離s/m | 有用功/J | 總功/J | 機(jī)械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 3.00 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 75% |
2 | 10 | 0.1 | 6.25 | 0.2 | 1 | 1.25 | 80% |
3 | 10 | 0.2 | 6.25 | 0.4 | 2 | 2.5 | 80% |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】長(zhǎng)征火箭攜帶“風(fēng)云2號(hào)”衛(wèi)星升空．升空時(shí)，說衛(wèi)星是靜止的，這是選擇 為參照物．在加速上升過程中，衛(wèi)星的機(jī)械能 （增大/減小/不變）；衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)受到 （平衡力/非平衡力）的作用．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）
A．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．前2s內(nèi)，小明跑得較快
D．全程中，兩人跑步的平均速度相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列情形中,對(duì)物體沒有做功的是（）
A．舉著杠鈴不動(dòng) B．將彈簧拉力器拉長(zhǎng)
C．將實(shí)心球拋向空中 D．把掉在地上的羽毛球撿起來
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】初春，折下嫩綠的柳條，把皮和芯擰松，抽出木芯，用刀把嫩皮的兩端修齊，就制成了柳笛．吹柳笛時(shí) 振動(dòng)發(fā)聲，粗笛低沉，細(xì)笛高亢，這是因?yàn)榇值押图?xì)笛發(fā)出聲音的 不同．
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