【題目】小明根據下列表中的數據，得出以下四個結論，其中正確的是（ ）
A. 在標準大氣壓下，酒精在﹣120℃時是固態，水銀在﹣35℃時是液態
B. 南極冬季氣溫一般在﹣40℃以下，在南極測量氣溫能選擇水銀溫度計
C. 可以用酒精溫度計測沸水的溫度
D. 質量相同的水和酒精吸收相同的熱量，酒精升高的溫度少
天天向上口算本系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小華同學探究“電流與電壓關系”的電路圖．
（1）請按電路圖將實物圖連接完整___________（要求滑片P向左滑時接入電阻變大）．
（2）小華連接電路時，開關應___，滑動變阻器的滑片P應放在最___（左/右）端．
（3）閉合開關后小華發現，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電流表指針幾乎不動，電壓表指針有示數且不變，原因可能是______．
（4）接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻，探究“電流與電阻關系”，他將電阻5Ω換成10Ω，移動滑動變阻器滑片P的目的是______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）如圖所示，將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內，過一段時間，觀察到試管A中產生的現象是___________，同時看到溫度計C的示數升高，這個實驗說明了：__________________________________________。
（2）如圖所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中。不久會觀察到燒杯內固態碘減少且出現紅棕色的碘蒸氣，這是_______現象；過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是______現象，同時燒瓶內水的溫度會有明顯升高，在此物態變化中_______熱量。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個質量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質量是1.5kg，若盛滿某液體時稱得質量是1.75kg，那么這種液體的密度是（ ）
A. 1.0×103kg/m3 B. 1.16×103kg/m3
C. 1.2×103kg/m3 D. 1.75×103kg/m3
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【題目】在討論物體質量大小時，有位同學說“鐵塊的質量比木塊大”。這位同學的說法引起了大家的激烈爭論。好學的強強同學利用物理課外活動時間在實驗室對“物體的質量與體積的關系”進行了探究。首先，他取形狀規則、體積不同的木塊兩塊，用天平和直尺把它們的質量和體積分別測算出來；接著，取體積不同的兩塊實心鐵塊，用天平和量筒把它們的質量和體積也分別測量出來；最后，算出相應的質量與體積之比。（見表）
實驗次數 | 物體 | 質量（g） | 體積（cm3） | 質量與體積之比（gcm-3） |
1 | 干松木1 | 8.8 | 17.8 | 0.49 |
2 | 干松木2 | 19.7 | 39.3 | 0.50 |
3 | 鐵塊1 | 83.6 | 10.6 | 7.89 |
4 | 鐵塊2 | 164.4 | 20.8 | 7.90 |
⑴通過分析實驗1和2，以及3和4，他得出的結論是：__________________________________；
⑵綜上所述，“鐵塊的質量比木塊大”這個說法是不科學的，它的成立是有條件的，這個條件就是：___________________________________________________；
⑶用調節好了的天平測出某石塊的的質量如圖甲所示，用細線拴好小石塊，放入盛有60mL水的量筒中，結果如圖乙所示，則小石塊的體積為__________cm3；那么，該小石塊的密度為_____________kg/m3。
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【題目】小明想知道所喝牛奶是否摻水，通過查閱資料得知，在牛奶中摻水后，摻水含量與牛奶密度的關系如下表所示，于是他想用測牛奶密度的方法來判斷．
牛奶中摻水含量 | 0% | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 100% |
牛奶密度（g/cm3） | 1.030 | 1.027 | 1.024 | 1.021 | 1.018 | 1.015 | 1.012 | 1.009 | 1.006 | 1.003 | 1.000 |
（1）將托盤天平放水平桌面上，移動游碼至標尺左端“0”刻度處，發現指針靜止時指在分度盤中央的左側，則應將平衡螺母向_____調節（選填“左”或“右”），使橫梁水平平衡．
（2）用調平的天平測出一袋牛奶的總質量為210g，喝完牛奶后用天平測出空袋子的質量，所用砝碼和游碼的位置如圖所示，則空袋子的質量為_____g；小明觀察到牛奶包裝袋上標有“凈含量200mL”字樣，可計算出牛奶的密度為_____g/cm3．
（3）小華認為小明這種方法測出的密度值是不準確的，請寫出一個導致密度值不準確的原因_____．
（4）為了使測量更準確，小華給出了改進后的測牛奶密度的方案：
a．_____；
b．把杯內的牛奶適量倒入量筒內，讀出量筒內牛奶的體積為V；
c．用天平測出剩余牛奶和杯子的質量m2．
請用測得的物理量寫出牛奶密度的表達式：ρ牛奶=_____．
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【題目】科技小組的同學們沒計了如圖甲所示的恒溫箱溫控電路（用于獲得高于室溫：控制在一定范圍內的“恒溫”），包括工作電路和控制電路兩部分．其中，R′為阻值可以調節的可變電阻．R為熱敏電阻（置于恒溫箱內），其阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示，繼電器線圈電阻50歐姆．
（1）如圖甲所示狀態，加熱器是否處于加熱狀態？
（2）已知當控制電路的電流達到0.04A時，繼電器的銜鐵被吸合；當控制電路的電流減小到0.036A時，銜鐵會被釋放．當調節R′=350Ω時，恒溫箱內可獲得最高溫度為100℃的“恒溫”．如果需要將恒溫箱內的溫度控制在最低溫度為50℃的“恒溫”，則應將R′的限值調為多大？
（3）使用該恒溫箱，獲得最低溫度為50℃的“恒溫”，與獲得最高溫度為100℃的“恒溫”，相比較，哪一個的溫度波動范圍更小？為什么？
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【題目】閱讀短文，回答問題 把兩種不同材料的導線（如鐵線和銅線）組成如圖所示的閉合回路，當AB 兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應，這種電路叫熱電偶。實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關；跟導體A和B 間的溫度差的大小有關，溫度差越大，回路電流越大。
（1）其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流________。
（2）其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流________以上各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變為零”)
（3）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由________能轉化而來。
（4）可見，熱電偶電路可以把溫度變化信號換成________變化的信號。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“并聯電路中電流的關系”時，實驗電路圖如圖所示．以下是一份實驗探究報告，請你填全其中空白項目并回答相關問題：
提出問題：并聯電路干路電流與各支路電流有什么關系？
猜想假設：__________________________．
設計實驗：
（1）實驗器材有：______、開關一個、若干導線、規格不同的小燈泡若干、一個電流表
（2）小利連好如圖所示的電路后，閉合開關進行試觸，發現電流表指針反偏．導致這一現象發生的錯誤操作可能是：______．
小利檢查后重新連接電路，閉合開關，用電流表分別測出A、B、C三處的電流，并將數據記錄在表格中，下一步的操作
應該是：______
A．改變電流表的量程或換電流表再測幾次
B．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電流值
C．整理器材，結束實驗
D．分析數據，得出結論
（3）通過對下面數據的分析，可以得出結論：
并聯電路干路中的電流等于______；由此可以判斷，你的猜想是______（選填“正確”或“不正確”）的．
（4）小和同學通過實驗，得到了如下數據，他由此得出結論：并聯電路中各個支路的電流相等．其不足之處是：______________________________________________．
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