【題目】如圖所示,2013年6月11日17時(shí)38分,搭載著3名航天員的“神舟十號(hào)”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心中國載人航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射,中國天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)首次應(yīng)用性太空飛行拉開序幕。關(guān)于衛(wèi)星和火箭加速升空過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是
A. 衛(wèi)星的動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加
B. 衛(wèi)星的動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加
C. 衛(wèi)星的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,機(jī)械能不變
D. 火箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的重力勢(shì)能,衛(wèi)星的機(jī)械能不變
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量不同的小球從相同高度靜止釋放，假球下落過程中經(jīng)過P、Q兩點(diǎn)，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（ ）
A. 著地瞬間，兩球的動(dòng)能相等 B. 甲球在P點(diǎn)和Q點(diǎn)的機(jī)械能相等
C. 釋放瞬間，兩球的重力勢(shì)能相等 D. 從釋放到著地，兩球所受重力坐的功相等
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國自行設(shè)計(jì)的水下滑翔機(jī)“海翼”成功下潛至6329米，打破了世界紀(jì)錄。“海翼”的外形設(shè)計(jì)成流線型，是為了減小阻力；在其外表穿上碳纖維材料特制的“衣服”以減小重力，這是因?yàn)樘祭w維材料的密度比較___（填“大”或“小”）； “海翼”配備油囊裝置，需要上浮時(shí)，油囊會(huì)鼓起來，從而使得排開水的體積____（填“增大”、“減小”或“不變”），受到的浮力______（填“>”、“<”或“=”）重力，“海翼”號(hào)實(shí)現(xiàn)浮沉的原理與傳統(tǒng)潛水艇浮沉的原理__________（填“相同”、“不同”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能，可由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0進(jìn)行自動(dòng)控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖。請(qǐng)解答如下問題：（計(jì)算結(jié)果若不能整除，保留一位小數(shù)）
（1）請(qǐng)分析兩個(gè)開關(guān)分別處于什么狀態(tài)時(shí)，飲水機(jī)為加熱狀態(tài)？說明原因。
（2）這個(gè)電熱飲水機(jī)正常工作時(shí)，在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大？
（3）若電阻R2的阻值為1210Ω，則電阻R1的阻值為多少？
（4）在用電高峰期。當(dāng)實(shí)際電壓只有200V時(shí)，這個(gè)電熱飲水機(jī)加熱的實(shí)際功率是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅用如圖所示裝置比較不同液體的吸熱能力，在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積都相同的水和食用油，用相同酒精燈加熱直到沸騰。
（1）實(shí)驗(yàn)中存在的錯(cuò)誤是_______，應(yīng)改為_______。
（2）分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高。其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為_______℃．當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)_______（選填“大于”“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
（3）實(shí)驗(yàn)中加熱食用油到沸騰需要的時(shí)間短，說明食用油吸收的熱量比水_______（選填“多”或“少”）。
（4）由“加熱食用油到沸騰需要的時(shí)間短”_______（“能”或“不能”）得出食用油比熱容比水小的結(jié)論，其原因是：_______。
（5）正確改正實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)中記錄了兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)并描出了如圖所示的圖象。由圖可知b物質(zhì)是_______，分析圖象還可以斷出_______（選填“水”或“食用油”）的吸熱能力較強(qiáng)。
（6）用圖丁的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn)，在圖甲、乙和丁兩種裝置中，你認(rèn)為_______裝置效果好，原因_______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別用圖中的甲、乙、丙所示。
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 有用功W有用/J | 測(cè)力計(jì)拉力F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m | 總功W總/J | 機(jī)械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.1 | 0.5 | 0.55 | 72.7% |
(1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越____。
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)的多。動(dòng)滑輪自重增大,對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功____(選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知,滑輪組的機(jī)械效率與____有關(guān)。
(3)綜合上述結(jié)論:提高機(jī)械效率的方法有____有用功,_____額外功。(以上兩空均選填“增大”或“減小”)
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【題目】足球進(jìn)校園，深受同學(xué)們喜愛，足球靜止在水平草地上時(shí)，下列說法正確的是
A. 足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)相互作用力
B. 足球受到的重力與地面對(duì)足球的支持力是一對(duì)相互作用力
C. 足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)平衡力
D. 足球受到的重力和地面對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，如圖所示。
（1）對(duì)比圖甲乙丙可知：同種液體在同一深度處向各個(gè)方向壓強(qiáng)_______。
（2）對(duì)比圖丙和圖丁，U形管兩側(cè)液面的高度差相等，由此可知兩種液體密度的大小關(guān)系是ρ液____ρ鹽水。
（3）在圖丁中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入鹽（未溢出，鹽繼續(xù)溶解），U形管兩側(cè)液面的高度差將_______（選填“變大”“不變”“變小”）。
（4）在圖丙中當(dāng)豎直向上緩慢取出探頭時(shí)，在探頭露出液面之前探頭所受的浮力_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼重（N） | 鉤碼上升的高度（m） | 繩端的拉力（N） | 繩端移動(dòng)的距離（m） | 機(jī)械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 2.7 | 0.2 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
3 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% |
4 | 8 | 0.1 | 2.5 | 0.4 | 80% |
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法_____（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗龥]有考慮到_________對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響。
（3）用乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出繩子的繞線方式。
（_____）
（4）通過比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與______無關(guān)。
（5）通過比較______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高。（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）
（6）通過比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：用不同滑輪組提升同一重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率________。
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