【題目】小明通過實驗探究電阻大小與某個預想的因素是否有關。他將材料、長度均相同、橫截面積不同的甲、乙兩根電阻絲分別接入同一個電路中進行實驗。當接入甲電阻絲時，記錄電流表示數為I1；當接入乙電阻絲時，記錄電流表示數為I2。他發現：I1< I2。則小明所探究問題的自變量是：_____________。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置．
（1）在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質量的水和另一種液體
D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是 ，這表明實驗時的大氣壓強 （選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓．
（3）而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數比水溫要高的多．請你就此現象進行分析，本實驗的初步結論為：不同物質的吸熱能力 （選填“相同”或“不同”）．你認為是 的比熱容更大些．
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【題目】一臺起重機將一個重為1.6×104的鋼材以0.2m/s的速度勻速提升，此時起重機吊繩對鋼材的拉力是多大？由于施工的需要，吊車吊物體的速度增大為原來的2倍，且勻速上升，則吊繩的拉力又是多大？
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【題目】下列關于力的說法中正確的是 （ ）
A. 只有直接接觸的物體間才有力的作用
B. 力的大小、方向與作用點都會影響力的作用效果
C. 一個物體也可以產生力
D. 力的單位是帕斯卡
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【題目】由電源、開關、兩個規格不同的燈泡和若干導線組成的電路，用電流表測得通過這兩個燈泡的電流不相等，則這兩個燈泡的連接方式
A．一定是串聯
B．一定是并聯
C．串聯、并聯都可以
D．條件不足，無法判斷
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，提供的實驗器材如圖甲所示，其中小燈泡的額定電壓是2.5V．
（1）請用筆畫線將圖甲中的電路連接完整．
（2）在連接電路的過程中，滑動變阻器的滑片應移到最 （選填“左”或“右”）端，其目的是 ．
（3）正確連接完導線，閉合開關后，發現電流表的指針朝沒有刻度的方向偏轉，為了避免損壞電流表，緊接著下一步最合理的操作應該是 ．
A、將接在電流表正負接線端的導線拆下并對調
B、馬上將開關斷開
C、將蓄電池正負極的接線對調
D、迅速將變阻器阻值調到最大
（4）排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，應移動滑動變阻器滑片，直到電壓表的示數等于 V，此時電流表的指針位置如圖乙所示，則小燈泡的實際功率為 W．
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【題目】如圖所示，是萘的熔化過程溫度隨加熱時間變化圖象，回答以下問題：
（1）萘屬于 （選填“晶體”或“非晶體”），其熔點是 ℃；
（2）萘的熔化過程持續了 min，在此過程中，萘的溫度 （選填“變大”“變小”或“不變”）．
（3）當萘的溫度為85℃時，萘處于 態．
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【題目】小強發現媽媽用濕拖把拖過的地面，很快就干了，而地面瓷磚是不吸水的．為探究“水的消失”與哪些因素有關．小強用同樣的半杯水，分別潑展在涼爽的室內、風和日麗的陽臺上的一塊或二塊瓷磚上．記錄地面變干的時間（磚的大小均相同）．
（1）地上的水干了，它屬于物理學中的______現象．這一現象的發生與_____、__、_____等因素有關．小強在室內的實驗是_____（填“是”或“否”）用到了控制變量法．
（2）在隨州農村，農業缺水現象普遍，張爺爺種了一塊玉米地，玉米苗一尺多高，為抗旱、節水、保墑，在下列措施中，應向張爺爺推薦的措施有：______．
A．早、晚氣溫較低時澆水
B．中午風和日麗時澆水
C．把水均勻潑灑在玉米地里
D．在玉米蔸附近澆水
E．在植株間的空地處可用些秸稈、樹葉作簡單覆蓋
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