【題目】如圖所示，小明在燃燒皿中放入10g酒精，點燃后對質量為200g的水加熱，充分燃燒后，水溫升高30℃，此過程中水是通過_____來改變內能的，已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，此過程中水吸收的熱量為___J，水的內能__（增大/減小），該實驗計算得到的酒精熱值明顯偏小，其原因是___________。
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【題目】小華想探究彈簧在彈性限度內，彈簧的伸長量與所受拉力的關系，請你幫他設計實驗方案：（彈簧伸長量指：彈簧受力拉伸后的長度與原來長度的差值，伸長量用ΔL表示）
(1)可能用到的實驗器材：彈簧、彈簧測力計、50克鉤碼若干個、還要有__________；
(2)實驗步驟（可畫圖或文字表述）_______；
(3)設計記錄數據的表格。
（______）
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【題目】（題文）如圖所示，將小車放在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動。若突然剪斷輕繩，則小車
A. 將運動得越來越慢 B. 將立即停止運動
C. 將繼續向前勻速運動 D. 受到的摩擦力將越來越大
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【題目】為了測量小燈泡的額定功率并探究小燈泡亮度與實際功率的關系，某校物理興趣小組設計了如圖甲所示的實驗電路，標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω，電源電壓6V，可供選用的滑動變阻器有“10Ω 1A”的R1和“20Ω 1A”的R2。
(1)該實驗的原理是：P=UI。
(2)為了完成實驗，你認為應該選用的滑動變阻器是_____。（選填“R1”或“R2”）
(3)請用筆劃線代替導線將圖甲的實驗電路補充完整。（要求：滑動變阻器滑片向右移動時，燈泡變亮）
（________）
(4)電路正確連按后，閉合開關，他們發現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表指針明顯偏轉，你認為造成這一現象的原因可能是_____。（選填字母）
A．電流表斷路 B．小燈泡短路 C．小燈泡燈絲斷了 D．滑動變阻器短路
(5)排除故障后，當滑動變阻器的滑片移到某一位置時，某同學從“0~15V”量程的刻度線看出指針停在10V處，此時發現小燈泡亮度較_____；若要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向_____移（選填“左”或“右”）直到小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W。
(6)根據收集到的實驗數據，同學們得出了燈泡亮度與實際功率的關系。在分析論證過程中，勤于思考的小明發現小燈泡在不同亮度下，它兩端的電壓與電流的比值不一樣，你認為其主要原因是_____。
(7)另一小組實驗時，發現電流表已經損壞，為了測出該小燈泡的額定功率，小組在實驗室選了一個10Ω的電阻R0和一個單刀雙擲開關，設計了如圖丙所示的電路并完成了該實驗（電源電壓不變）；
①閉合開關S，S1接b，調節滑動變阻器使小燈泡正常發光，記錄電壓表示數U1。
②閉合開關S，滑動變阻器滑片保持不動，S1接a，讀出此時電壓表示數為U2。
則小燈泡額定功率P額=_____（用R0、U1、U2表示）。
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【題目】小華同學利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像問題。
(1)用玻璃板代替平面鏡，主要目的是_____；
(2)他在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合，小華探究的問題是_____；
(3)實驗中玻璃板傾斜，出現的后果可能是_____；
(4)某同學將蠟燭A以0.5cm/s的速度遠離玻璃板移動時，像會以_____cm/s的速度_____（選填 “靠近”或“遠離”）玻璃板，且在移動的過程中，像的大小不變；
(5)小明將棋子放在玻璃板前的不同位置，重復(2)中的操作進行多次實驗，下列與該目的相同的是_____（填序號）。
A．探究杠桿的平衡條件
B．測量定值電阻的阻值
C．刻度尺測鉛筆的長度
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【題目】按題目要求完成
(1)如圖，一束光垂直于凸透鏡主光軸射向平面鏡，請在圖中畫出該束光經平面鏡反射后再通過凸透鏡折射的光路圖。
（______）
(2)如圖，插座的一部分已正確接入家庭電路，請將其他部分也正確接入家庭電路。
（_____）
(3)利用圖中給出的信息，在圖中標出電源正極，并用箭頭標出磁感線的方向。
（_________）
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【題目】火鍋是人們比較喜歡的一種飲食，如圖所示，這是小明家使用的一款電火鍋工作電路的簡化原理圖，它有高、中、低三個加熱擋位，R1、R2均為加熱電阻（溫度對電阻的影響忽略不計）。已知R1=60.5Ω，電火鍋處于低溫擋時的功率為160W，電源電壓為220V。［水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）］求：
(1)電阻R2的阻值。
(2)電火鍋處于高溫擋時的電功率。
(3)若加熱電阻所產生熱量的84%被水吸收，用該電火鍋的高溫檔把2kg、20℃的水加熱到100℃，需加熱的時間。
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【題目】閱讀短文，回答問題：
太陽能路燈
城市大力發展綠色能源，如圖甲是城市道路兩邊的太陽能路燈，它由太陽能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發光二極管、燈桿及燈具外殼組成。它的結構示意圖如圖乙，工作時能量流程圖如圖丙。
LED發光二極管是一種半導體器件，它具有工作電壓低（2-4V）、耗能少、壽命長、穩定性高、響應時間短、對環境無污染、多色發光等優點。它與普通的白熾燈發光原理不同，可以把電直接轉化為光。實驗測得LED發光二極管兩端加不同電壓時的電流，數據如下表：
電壓/V | 1 | 1．5 | 2．0 | 2．3 | 2．5[ | 2．8 | 3．0 | 3．3 | 3．5 | 3．6 | 3．7 |
電流/mA | 0 | 0 | 0 | 5 | 10 | 60 | 160 | 380 | 690 | 900 | 1250 |
（1）太陽能電池板將太陽能轉化為 能，給蓄電池充電時轉化為 能。太陽能是___________能源（選填“一次”或“二次”）。
（2）為使LED發光二極管正常工作，應將幾個LED發光二極管 （選填“串聯”或“并聯”）才能安全使用。
（3）如圖乙所示，晚上LED發光二極管點亮時控制開關S與 （選填“a”或“b”）觸點接觸。
（4）這種LED發光二極管的電壓從2．5V變化到3．6V時，LED的電功率增加了 W。
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