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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?雨花臺區一模）家庭電路中各用電器

并

聯，干路電流過大的原因是短路故障或

功率過大

；被用作熔絲材料的鉛銻合金具有電阻率較大和

熔點

較低的特點．家庭電路中短路故障常用校驗燈來查找，其方法是：斷開所有用電器的開關．將一個普通的白熾燈L與那個熔斷的熔絲并聯，如圖所示．閉合總開關，接下來的操作如下表：

開關 S₁	開關 S₂	效驗燈L
閉合	斷開	暗紅色（發光不正常）
斷開	閉合	正常發光

（1）短路故障發生在

L₂

（選填：“L₁”或“L₂”）支路上．
（2）請你在虛線框內畫出S₁閉合、S₂斷開時等效電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小張同學在做“制作、研究電磁鐵”的實驗中，猜想：電磁鐵的磁性強弱應該與電流大小有關，還與線圈的匝數有關．為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數不同的甲、乙兩個電磁鐵，并找來了相關的實驗器材，如圖所示．請你將圖中器材連成一個電路，使該電路既能用來做探究磁性強弱與匝數多少有關，又能用來探究與電流大小有關的實驗．
（1）在這個實驗中小鐵釘所起的作用是

通過小鐵釘的數目多少顯示磁性的強弱

．
（2）六次實驗中電磁鐵吸引小鐵釘的數目記錄如下，研究電磁鐵磁性強弱跟電流大小關系時，可以通過

調節滑動變阻器連入電路的電阻，改變電流的大小

來實現，得出的結論是：

當線圈匝數相同時，電流越大，電磁鐵磁性越強

．
（3）研究磁性強弱跟線圈的匝數關系時，閉合開關S后，通過觀察比較

甲、乙線圈下吸引的鐵釘數目

得出結論．
（4）當線圈的匝數和電流大小都相同的時候，電磁鐵的磁性還會和什么有關？你的猜想是：

電磁鐵的磁性與線圈中是否有鐵芯有關

．利用本題電路說出你驗證猜想的方法：

將甲、乙線圈里的鐵芯抽去，閉合開關，觀察吸引的小鐵釘數目，與插入鐵芯時的數目對比

．
（5）電磁鐵在生活和實際中有著廣泛的應用．以下利用電磁鐵特點工作的是

C

（填寫序號）．
A．電子驗鈔機 B．模型電動機 C．電磁繼電器 D．手搖發電機

電流/A鐵釘數匝數	0.8	1.2	1.5
50匝	5	8	10
100匝	7	11	14

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小張同學在做“制作、研究電磁鐵”的實驗中，猜想：電磁鐵的磁性強弱應該與電流大小有關，還與線圈的匝數有關．為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數不同的甲、乙兩個電磁鐵，并找來了相關的實驗器材，如圖所示．請你將圖中器材連成一個電路，使該電路既能用來做探究磁性強弱與匝數多少有關，又能用來探究與電流大小有關的實驗．
（1）在這個實驗中小鐵釘所起的作用是．
（2）六次實驗中電磁鐵吸引小鐵釘的數目記錄如下，研究電磁鐵磁性強弱跟電流大小關系時，可以通過來實現，得出的結論是：．
（3）研究磁性強弱跟線圈的匝數關系時，閉合開關S后，通過觀察比較得出結論．
（4）當線圈的匝數和電流大小都相同的時候，電磁鐵的磁性還會和什么有關？你的猜想是：．利用本題電路說出你驗證猜想的方法：．
（5）電磁鐵在生活和實際中有著廣泛的應用．以下利用電磁鐵特點工作的是（填寫序號）．
A．電子驗鈔機　 B．模型電動機　 C．電磁繼電器 D．手搖發電機
電流/A鐵釘數匝數 0.8 1.2 1.5
50匝 5 8 10
100匝 7 11 14

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小張同學在做“制作、研究電磁鐵”的實驗中，猜想：電磁鐵的磁性強弱應該與電流大小有關，還與線圈的匝數有關．為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數不同的甲、乙兩個電磁鐵，并找來了相關的實驗器材，如圖所示．請你將圖中器材連成一個電路，使該電路既能用來做探究磁性強弱與匝數多少有關，又能用來探究與電流大小有關的實驗．
（1）在這個實驗中小鐵釘所起的作用是______．
（2）六次實驗中電磁鐵吸引小鐵釘的數目記錄如下，研究電磁鐵磁性強弱跟電流大小關系時，可以通過______來實現，得出的結論是：______．
（3）研究磁性強弱跟線圈的匝數關系時，閉合開關S后，通過觀察比較______得出結論．
（4）當線圈的匝數和電流大小都相同的時候，電磁鐵的磁性還會和什么有關？你的猜想是：______．利用本題電路說出你驗證猜想的方法：______．
（5）電磁鐵在生活和實際中有著廣泛的應用．以下利用電磁鐵特點工作的是______（填寫序號）．
A．電子驗鈔機 B．模型電動機 C．電磁繼電器 D．手搖發電機

電流/A鐵釘數匝數	0.8	1.2	1.5
50匝	5	8	10
100匝	7	11	14

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科目：初中物理 來源：2010年江蘇省揚州中學中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小張同學在做“制作、研究電磁鐵”的實驗中，猜想：電磁鐵的磁性強弱應該與電流大小有關，還與線圈的匝數有關．為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數不同的甲、乙兩個電磁鐵，并找來了相關的實驗器材，如圖所示．請你將圖中器材連成一個電路，使該電路既能用來做探究磁性強弱與匝數多少有關，又能用來探究與電流大小有關的實驗．
（1）在這個實驗中小鐵釘所起的作用是______．
（2）六次實驗中電磁鐵吸引小鐵釘的數目記錄如下，研究電磁鐵磁性強弱跟電流大小關系時，可以通過______來實現，得出的結論是：______．
（3）研究磁性強弱跟線圈的匝數關系時，閉合開關S后，通過觀察比較______得出結論．
（4）當線圈的匝數和電流大小都相同的時候，電磁鐵的磁性還會和什么有關？你的猜想是：______．利用本題電路說出你驗證猜想的方法：______．
（5）電磁鐵在生活和實際中有著廣泛的應用．以下利用電磁鐵特點工作的是______（填寫序號）．
A．電子驗鈔機 B．模型電動機 C．電磁繼電器 D．手搖發電機

電流/A鐵釘數匝數	0.8	1.2	1.5
50匝	5	8	10
100匝	7	11	14

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