【題目】在一只不計重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平。此過程中彈簧測力計的示數 ( )
A. 逐漸減小到零
B. 先減小后增大
C. 始終保持不變
D. 逐漸增大
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小林在家里拿爺爺的放大鏡做實驗。第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖(甲)所示，此時他看到的是字的_______像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖(乙)所示，這時，他看到的是字的_____像(以上兩空均填“實”或“虛”)。從圖(甲)到圖(乙)的變化過程中，放大鏡是逐漸_______(填“靠近”或“遠離”)書本的。與圖(乙)所反映的成像規律相同的光學儀器有__________。
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【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變， R是定值電阻，Rt是一個由半導體材料制成的熱敏電阻，其阻值隨溫度變化曲線如圖乙所示。則（ ）
A．溫度升高時，電流表示數減小
B．溫度降低時，電路消耗的總功率減小
C．電流表可以改裝成溫度計
D．電壓表可以改裝成溫度計
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【題目】如圖，不透明容器底部A處有一光源，沒倒水時在側壁B處形成一個亮的光斑。當向容器中加水至EF處時，亮斑在B點的_____，當水面到達CD時，亮斑在B點的___。(均選填“上方”“下方”或“原處”)
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【題目】如圖甲所示，小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況。
(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較_______(填“快”或“慢”)，便于記錄各個時刻的溫度。為了使燒杯內各部分受熱均勻，還需要進行的操作是__________。
(2)實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的狀態變化，并每隔1min記錄一次溫度計的示數。
(3)他將觀察到的溫度計示數變化情況記錄在下表中。請根據表中數據，在圖乙的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度—時間圖象_______。
(4)某時刻溫度計的讀數如圖丙所示，此時的溫度是_______℃；在一個標準大氣壓下，該時刻燒杯中的物質狀態為_______(填“固態”“液態”或“固液共存態”)。
(5)為減小誤差，實驗應選用較大的冰塊還是等量的碎冰塊？_________。
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【題目】某同學為了測定物理課本內一張紙的厚度，采用了如下步驟：
a．量出一本書的厚度，記錄為L；
b．選用學生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(假設沒有磨損)；
c．翻看物理書最后一頁的頁碼，記錄為n；
d．用
表示物理書內每張紙的厚度，記錄為d。
(1)上述各措施中，錯誤的步驟是_________，應改為___________。
(2)實驗措施改正后，正確的實驗步驟應該為(填字母序號)_______。
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【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗．
（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動（選填“左”或“右”）．
（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個鉤碼，在刻度線“4”處用調好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數為F1，將彈簧力計斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數F2 _____ F1（選填“>”、“=”或“<”，下同）；再將彈簧測力計斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數F3 _____ F1．
（3）得到實驗結論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上刻度線，右側只使用彈簧測力計，左側只懸掛重物，若彈簧測力計的量程是0 ~ 2.5N，當杠桿在水平位置平衡時，通過計算可知，懸掛的重物最重可達 ____N.
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【題目】在用托盤天平測量物體質量時，如果使用了沾有油污的砝碼，則( )
A. 測量值比真實值偏大 B. 測量結果仍然準確
C. 測量結果比真實值偏小 D. 測量結果偏大偏小不能確定
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