【題目】小林坐在行駛的汽車上，他看到路旁的樹向后運(yùn)動(dòng)。則小林選擇的參照物是（ ）
A.地面B.汽車
C.房屋D.樹木
名題金卷系列答案
優(yōu)加精卷系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中（小燈泡有“3.8V”字樣），電源電壓恒定．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實(shí)物電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮． 
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，通過燈泡的電流為A，燈泡的額定功率為W． 
（3）做完實(shí)驗(yàn)后，小明看到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一個(gè)定值電阻R，上邊的數(shù)字模糊不清，想測(cè)出它的阻值，可是發(fā)現(xiàn)電壓表損壞，經(jīng)過小組討論設(shè)計(jì)了如圖丙和丁兩個(gè)電路圖，小明認(rèn)為利用前面的數(shù)據(jù)和這兩個(gè)電路圖，都能測(cè)出R的阻值．你認(rèn)為能測(cè)出R阻值的電路圖是 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】假期到了，班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家．如圖所示，幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開動(dòng)了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是（ ）
A. 地面、列車 B. 列車、地面 C. 列車、列車 D. 地面、地面
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】曉華和同學(xué)取兩張等大的同型號(hào)圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形如圖甲所示，再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不同的大小紙錐，進(jìn)行紙錐下落快慢的研究：
（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放．此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙的 （選填“A”或“B”）所示的位置釋放，同時(shí)記錄紙錐下落至地面的 ，就可比較紙錐下落的快慢；
（2）如果要測(cè)量兩個(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有 和 ；參照速度格式，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)表格中①和②兩處填寫完整；
（3）曉華的同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重（即質(zhì)量）有關(guān)，并打算用第（1）題中的兩個(gè)紙錐，研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，曉華認(rèn)為不科學(xué)，你認(rèn)為原因可能是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電源電壓為3V，燈L1標(biāo)有“6V 6W”，燈L2標(biāo)有“3V 3W”，下列有關(guān)說法正確的是（ ） 
A.S2斷開，S1接b，L1可以正常發(fā)光
B.S2斷開，S1接a，L2實(shí)際功率為3W
C.S2斷開，S1接a，L2更亮
D.S2閉合，S1接b，L2更亮
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于熱值的說法，正確的是( )
A.沒有燃燒的燃料，熱值等于零
B.燃料完全燃燒時(shí)，它的熱值最大
C.燃料燃燒時(shí)放出的熱量越多，熱值越大
D.燃料的熱值與燃燒情況無關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)．于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）．實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2 ， C、D兩球陷入沙深度均為h3 ， 且h1＜h2＜h3 ． 
（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過來反映的．
（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)， ．
（3）比較兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙中深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，下落的高度越高，物體的重力勢(shì)能越大．
（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑（選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（5）小球在下列過程陷入沙面前，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能．
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