【題目】如圖所示,小明在探究物體動能大小與質量的關系時,設計了如下方案:讓質量分別為m1和m2(m1<m2)的兩個小球沿同一斜面從同一點A處由靜止滾下,然后與放在水平木板上的紙盒相碰,記錄紙盒移動的距離。
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(1)小明是根據_________判斷小球動能大小的;若實驗中所使用的斜面不夠光滑_________(會/不會)給實驗帶來影響?
(2)小明順利完成步驟①,記錄下紙盒移動的距離x1,在進行步驟②時,紙盒被撞后滑出木板,導致無法記錄移動的距離x2,此時同組的甲同學建議換一個較重的木塊代替紙盒重做步驟②,乙同學建議降低小球m2的釋放高度重做步驟②,你認為哪位同學的建議是合理的?_______(甲同學/乙同學/都合理/都不合理)。
(3)上述實驗操作可以得出的結論是:__________________。
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【題目】如圖,每個滑輪均重12N,用滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速移動,在40s內物體移動了8m,拉力下做的功為1280J(不計繩重及機械內部摩擦)。下列說法中正確的是( )
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A.滑輪組的機械效率為92.5%
B.拉力的功率為16W
C.拉力下大小為306N
D.若物體表面變粗糙,則滑輪組的機械效率會變小
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【題目】如圖所示,閉合開關S,在滑動變阻器滑片P向右滑動過程中,下列說法正確的是( )
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A.電壓表V2示數變大,燈泡L的實際功率變小
B.電壓表V2示數變大,燈泡L的亮度變亮
C.電流表A示數變大,燈泡L的亮度變暗
D.電壓表V1與電流表A示數比值變大,燈泡L的亮度變亮
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【題目】實驗桌上有如下實驗器材:滿足實驗要求的電源一個,電阻箱一個,滑動變阻器一個,已調零的電流表、電壓表各一塊,一個開關,導線若干。請用上述實驗器材,設計一個實驗證明:“當通過電阻的電流保持不變時,電阻消耗的電功率與電阻的關系為 P=kR(k 為常量)”。
(1)本實驗中,控制變量是_______。
(2)畫出實驗電路圖。(要求:在實驗過程中不能拆卸電路)
(______)
(3)實驗步驟:
①斷開開關 S,按照電路圖連接實驗電路;把滑動變阻器滑片移到阻值_______,閉合開關 S,調節電阻箱阻值為 R1,移動滑動變阻器滑片至某位置,讀出并記錄電流表 I 和電壓表的示數 U1,把數據記錄在表格中;
②斷開開關,調節電阻箱阻值為 R2,閉合開關,移動滑動變阻器滑片使_______,讀出電壓表的示數 U2,并把數據 R2 和 U2 記錄在表格中;
③仿照步驟②,再做 4 次實驗,把電阻箱阻值 R 和電壓表示數 U 的每次數據記錄在表格中;
④根據公式 P=UI 和數據,計算出 6 次電阻箱電功率 P,并把數據記錄在表格中。
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【題目】燈泡L1、L2分別標有“6V 6W”和“6V 3W”的字樣,圖線甲、乙分別為通過燈泡L1、L2中的電流隨兩端電壓變化關系的圖象。開關閉合后要使其中一只燈正常發光,另一只燈泡不會燒壞,甲圖中電壓表示數為_____V;乙圖中,電流表示數為_____A。
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【題目】某同學在研究“沙子和水誰的吸熱本領大”時,選用了兩只相同的酒精燈用相同的方式分別給質量都是200g的沙子和水加熱,并繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示。已知沙子的比熱容小于水。
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(1)分析圖像可知,圖線__________(甲/乙)表示的物質吸熱本領強;
(2)加熱滿2min時,水吸收的熱量Q水;__________
(3)求出沙子的比熱容c沙。__________
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【題目】如下圖甲所示電路,電源電壓為3.0V,燈L1、L2、L3為三個相同規格的小燈泡,這種小燈泡的電流與加在其兩端電壓的關系如圖乙所示。當開關閉合后,下列說法正確的是( )
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A.干路的電流為0.5AB.燈泡 L1的電流為燈泡L2電流的2倍
C.燈泡 L2消耗的電功率為0.30WD.電路消耗的總電功率為0.75W
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【題目】某學校食堂有一個電水壺的銘牌如表所示。如圖是電水壺的電路圖,R為加熱器,當溫度較低時,溫控開關S處于閉合狀態,加熱器加熱,當水沸騰后,S會自動斷開進入保溫狀態,從而實現了自動溫度開關控制,若加熱器電阻阻值不隨溫度變化而改變,且此時的大氣壓為1個標準大氣壓。則
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(1)電水壺正常工作時,其加熱電阻的阻值是多大?
(2)若電水壺產生的熱量全部被水吸收,現將一滿壺20℃的水在標準大氣壓下燒開要多長時間?(水的比容
)
(3)當電水壺處于保溫狀態時,通過加熱器的電流是1A,此時電阻R0的電功率是多少?
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【題目】如圖所示,金屬小球從光滑軌道中的A點處由靜止滑下,經過B點,到達最低點C后,再沿軌道向上運動,若不計空氣阻力,則下列說法中正確的是
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A. 小球能沿軌道向上運動到E點處
B. 小球從A點加速下滑到C點時,重力沒有對小球做功
C. 小球到達C點時,它的動能最大,重力勢能最小
D. 小球到達D點時的機械能大于它到達B點時的機械能
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