【題目】對下列現(xiàn)象的分析,不正確的是
A. 冬天用暖手袋暖手,是通過做功的方式改變內(nèi)能
B. 熱機在壓縮沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能
C. 汽車發(fā)動機用水做冷卻物質(zhì),是因為水的比熱容比較大
D. 掃地時“塵土飛揚”,是由分子做無規(guī)則運動引起的
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陽光同學一線名師全優(yōu)好卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于微觀粒子，下列說法正確的是
A. 原子結(jié)構(gòu)與西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的電子
B. 只要視力足夠好，人們憑肉眼就能看到電子
C. 原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子則由更小的粒子組成
D. 原子結(jié)構(gòu)與太陽系很相似，質(zhì)子、中子和電子就象行星繞太陽運動一樣在繞核運動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)，根據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型可知：原子中心的原子核由________和中子組成，原子核周圍帶負電的________繞核運動．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個額定電壓是2.5V的小燈泡，正常工作時的電阻約為8Ω．小明想測量它的額定功率．實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關(guān)各1個、規(guī)格分別為“10Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑動變阻器2個，導線若干． 
（1）小明設(shè)計了圖甲所示電路，他應選用規(guī)格為的滑動變阻器．
（2）圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查是由于一根導線連接錯誤，請你在圖乙中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線．
（3）小明正確連線后，繼續(xù)試驗．當電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示為A，小燈泡的額定功率是W．
（4）實驗結(jié)束后，小明整理實驗器材時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的AP部分比PD部分熱，這是因為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在圖示電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S后，開關(guān)S1由斷開到閉合，下列說法正確的是（ ） 
A.電流表A1示數(shù)變大，電流表A示數(shù)也變大
B.電流表A1示數(shù)變小，電流表A示數(shù)也變小
C.電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變大
D.電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛要測量一個電阻Rx的阻值，現(xiàn)只找到如下器材：一個電壓不變的電源．三個阻值已知的定值電阻（R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω），一個表盤數(shù)字已經(jīng)模糊（但刻度清晰）的電壓表 
，兩個開關(guān)S1、S2 ， 導線若干．小剛要用這些器材測量Rx的阻值．
（1）他先將定值電阻Rl接入其設(shè)計的圖（甲）所示電路中進行實驗當閉合S1、斷開S2時發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，經(jīng)檢查電壓表、電源均正常，且只有一處故障，下面列出的故障原因中，你認為可能的是 ． （填寫序號）
A.Rx斷路
B.Rx短路
C.R1短路
（2）排除故障后，閉合開關(guān)S1、S2時電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（乙）所示；閉合開關(guān)S1、斷開S2時電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（丙1）所示．再用R2、R3分別替換Rl接入電路進行實驗，當閉合開關(guān)S1、斷開S2時電壓表對應的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（丙2）、（丙3）所示． ①R1接入電路時Rx的測量值Rx1=Ω，R2接入電路時Rx的測量值Rx2=Ω，同理可以得出R3接入電路時Rx的測量值Rx3 ．
②多次實驗的目的是 ．
③待測電阻Rx的測量值為Ω（保留一位小數(shù)）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖甲所示的裝置，實驗中該同學先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動的距離，從而得出阻力和運動的關(guān)系．
（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不必解釋錯誤的原因） ．
（2）小明用正確方法做了三次實驗，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越 ， 小車運動的距離越 ．
（3）你得到的進一步推理是： ．
（4）本實驗采用的科學探究方法是 ．
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