【題目】一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個人沿該公路的人行道向西散步，以人為參照物汽車的運動時
A.向西運動 B.向東運動
C.靜止不動 D.無法確定
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【題目】為方便老人出行，我市一些公共場所設計了專用通道（如圖斜面）．若小林的爺爺和輪椅共重700N，某次出行時，小林在5s內將爺爺和輪椅沿8m長的斜面推上1.2m高的平臺，小林沿斜面所用的推力為150N，請你求解下列問題： 
（1）推力的功率是多少？
（2）此過程中斜面的機械效率是多少？
（3）輪椅受到斜面的摩擦力是多少？（輪椅內部部件間的摩擦忽略不計）
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【題目】以下減弱噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是
A. 建筑工地上噪聲大的要限時工作
B. 市區內植樹造林
C. 戴上防噪聲的耳塞
D. 市區內禁止鳴笛
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【題目】在地震中，救援人員用雷達、聲波和熱紅外等多種生命探測儀搜救被困的同胞。其中聲波生命探測儀是利用聲波傳遞_______的一種救援裝備。它可以靈敏地接收到物體振動時產生的微弱的聲音，以利盡早營救。超低空飛行的直升機有時會把居民家的窗玻璃振破，說明聲波可以傳遞_______。
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【題目】如圖所示的是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設計的電路圖，所用小燈泡標有“2.5 V”字樣．
（1）該實驗的原理是____________________．
（2）該組同學連接好電路的最后一根導線時，小燈泡立刻發出微弱的光亮．導致上述現象的不規范操作是______________________________________________．
（3）若某次測量時電壓表的示數為2 V，電流表的示數如圖所示，則電流表的示數為________A，此時燈泡的電阻為______Ω.接著用這個電路測小燈泡的額定功率，滑片應向________(填“左”或“右”)移動．
（4）該組同學分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發現燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學也得到類似的結果．出現這種結果的原因是_______________________________________．
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【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛的帶電氣球，氣球被吸引，則氣球帶_____電，太陽能熱水器、太陽能路燈均利用了太陽能，太陽能屬于_____能源（選填“可再生”或不可再生”）。
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【題目】古詩詞《浪淘沙》中寫到：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎”，詩人描述“山是運動的”是選用哪個物體作為參照物
A．船 B．山 C．河岸 D．樹木
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【題目】如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關”實驗的若干操作，根據此圖請你回答下列問題． 
（1）分析比較圖①②③，說明物體所受浮力的大小與有關．
（2）在圖③與圖④中保持了不變，得到的結論是浮力大小與有關．這種研究問題的方法叫做 ．
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【題目】如圖所示，某研究性學習小組的同學們做“探究不同物質吸熱能力”實驗，他們討論后認為該實驗有兩種探究方法．
（1）第一種探究方法：如圖所示，在兩個相同的易拉罐內，加入水和煤油，選用相同的酒精燈加熱相同時間，比較它們的末溫度，進而比較它們吸熱升溫的快慢．
請你評估該探究方案：
①選用相同的酒精燈、加熱相同時間的目的是_______________________________；
②設計思路的錯誤，沒有控制__________________________相同．
實驗裝置中的不足是：_______________________________________．
（2）請你設計出第二種實驗方法：
①需要的測量儀器____________________________．
②簡要的設計思路．
（3）最后，他們通過正確的實驗方法，得到水和煤油溫度隨時間變化如圖所示．由圖可知__________吸熱能力強．
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