【題目】小夢用鉛筆，細鐵絲制作了一支簡易密度計。小夢先后將密度計分別放在盛有不同液體的甲、乙兩個相同容器中。 當密度計靜止時，兩容器中液面恰好相平，如圖所示。以下說法正確的是（ ）
A.甲容器中液體的密度較小
B.乙容器對水平桌面的壓強較大
C.密度計在甲液體中受到的浮力較小
D.密度計排開甲、乙液體的重力相等
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【題目】在“探究電流與電阻的關系”的實驗中，小雪設計的電路如圖甲所示，電源電壓恒為6V，定值電阻
=5Ω、
=15Ω，滑動變阻器
的最大阻值為10Ω：
(1)正確連完電路閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片調到最______（選填“左”或“右”）端；
(2)實驗中先將5Ω的電阻接入電路，調節滑動變阻器的滑片，讀出電流表的示數為0.8A，接著僅將5Ω的電阻換成15Ω電阻接入電路，閉合開關后，電流表示數如圖乙所示，為正確完成實驗，曉彤應向______移動滑片P，到__________；
(3)曉彤想用5~15Ω間的電阻再獲得一組實驗數據，利用現有器材，可以采取的辦法是：________。
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【題目】如圖所示是某家用電器的內部電路圖，其中R1和R2為加熱電阻，1、2、3、4分別為四個接線柱。若要讓兩電阻串聯接入電路，則將接線柱_____與接線柱3連接；此電路中，不能將接線柱_____與接線柱3相連，否則造成短路。電功率最大的連接方法是將接線柱1和3連接，同時將接線柱_____連接起來。
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【題目】電熱水器和電飯鍋的額定功率分別為1500W、 600W， 當它們接在家庭電路中工作時，下列說法中正確的是（ ）
A.電熱水器兩端的電壓比電飯鍋兩端的電壓大
B.通過電熱水器的電流比通過電飯鍋的電流大
C.電飯鍋消耗的電能比電熱水器消耗的電能少
D.電熱水器消耗電能比電飯鍋消耗電能快
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【題目】如圖所示，是比較不同物質的吸熱情況的實驗裝置，燒杯中裝有質量相同，初溫相同的甲乙兩種液體。小英將相同的電加熱器分別浸沒在甲乙兩種液體中，同時開始加熱，每隔一段時間記錄甲乙兩種液體的溫度值。請按要求完成下列問題：
(1)小英組裝實驗器材時，應將溫度計固定在適當的位置，不要碰到加熱器和_______；
(2)甲乙兩種液體吸收熱量的多少可通過____比較（選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”）；
(3)請為小英設計一個實驗記錄表格；
（______）
(4)如圖是根據實驗數據繪制的圖像，分析可知甲比乙的比熱容___（填“大”“小”）；若從甲乙液體中選取作為暖手袋的供熱物質，則應選_____（填“甲”、“乙”）。
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【題目】如圖所示，小夢學習小組利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、若干鉤碼(每個鉤碼重 0.5N)等實驗器材，探究“杠桿的平衡條件”。
(1)實驗前，小夢觀察到杠桿如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右側的平衡螺母向 ________________ (選填“左”或“右”)調節，目的是________________ ；
(2)在A點處掛 3 個鉤碼，應在B點掛 ________________ 個鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡。若將水平位置平衡的杠桿，兩端同時去掉一個鉤碼，杠桿會 ________________ (選填“仍然平衡”、“沿順時針旋轉”或“沿逆時針旋轉”)；
(3)實驗過程中 ，小夢和小陽又分別設計了兩種實驗方案(圖乙)。 你認為 ________________ (選填 “小夢”或“小陽”)的實驗方案在實際操作中更便捷，支持你觀點的證據是 ________________ 。
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【題目】如圖是漁民正在用“踏槽子”鋪捉魚蟹的情景。“踏槽子”用塑科泡沫制作，使用時漁民單腿跪立在“踏槽子”上，另一只腳在泥灘上用力向后蹬，“踏槽子”就會在泥灘上滑行。“踏槽子”上面可放魚筐，來回攜帶方便。下列關于漁民使用“踏槽子“的說法中正確的是（ ）
A.使“踏槽子”和人一起前進的力是人的推力
B.“踏槽子”增大了與泥灘間的接觸面積，從而增大了壓強
C.“踏槽子”向前滑行的過程中，人的推力對它做了功
D.蹬地后，由于慣性，“踏槽子”會在泥灘上滑行一段距離
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【題目】某綜合實踐活動小組用圖甲所示裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗時，其中一個組員誤把鹽水當做清水，在相同的條件下，獲得了與其他同學不同的沸點值。為了探究鹽水的沸點與濃度的關系，同組同學用水與不同濃度的鹽水做了實驗；
(1)某同學通過實驗得到了鹽水的溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示。則他分析圖像可以得出哪些結論____？
(2)同學們通過實驗得出不同濃度的鹽水在標準大氣壓下的沸點，數據記錄如下：鹽水的濃度（%）
鹽水的濃度（%） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
沸點（℃） | 100.0 | 100.3 | 100.6 | 101.0 | 101.3 | 101.6 | 102.0 | 102.3 |
分析表中數據可以得出怎樣的結論_____？
(3)根據以上探究得到的結果我們煮食物時要想讓湯汁盡快沸騰，最好選擇__________放鹽（選填“先”或“后”）；
(4)液體的沸點還和什么因素有關？請你舉出日常生活中的一個實例說明_____。
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【題目】如圖所示，將兩根水平平行的銅絲制成的軌道垂直置于蹄形磁體的磁場中，用導線將兩根軌道的右端分別與電源的兩極連接，在軌道上垂直于軌道放置一根細銅棒，使銅棒與軌道接觸良好，然后進行如下實驗：閉合開關接通電源，觀察細銅棒的運動方向，斷開開關后將銅棒放回原來的位置；把電源的正負極對調后接入電路，閉合開關接通電源，觀察細銅棒的運動方向。
（1）實驗中探究的科學問題是_________________________________________。
（2）該實驗現象可以說明_____________（選填“發電機”或“電動機”）的工作原理。
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