【題目】體育課擲鉛球活動后，同學們對“鉛球”的制作材料進行討論，有同學認為“鉛球”是鐵制的，并從實驗室借來磁鐵吸一下．“吸一下”這一過程屬于科學探究中的（ ）
A．提問 B．猜想 C．實驗 D．得出結論
同步練習河南大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】內燃機工作過程中，關于能量轉化的下列說法中錯誤的是（ ）
A.燃料燃燒時將化學能轉化為燃氣的內能
B.在壓縮沖程中將飛輪的機械能轉化為燃氣的內能
C.在做功沖程中將燃氣的內能轉化為飛輪的機械能
D.在壓縮沖程中將燃氣的內能轉化為飛輪的機械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖．已知井深12m，物體重G=6×103N，汽車重G車=3×104N，汽車勻速拉繩子時的拉力F=2.2×103N，汽車受到的阻力為車重的0.1倍．求：
（1）將物體從井底拉至井口的過程中，汽車拉繩子的拉力對滑輪組做了多少功？
（2）滑輪組的機械效率為多少？（保留一位小數）
（3）若汽車運動的速度為3m/s，則將物體由井底拉至井口需要多長時間？
（4）汽車牽引力為多少？牽引力的功率為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】 “能源危機”和“環境污染”是當今世界面臨的兩大難題．下列選項中，不利于解決這兩大難題的是（ ）
A．煤和石油的開發、利用
B．氫氣燃料的開發、利用
C．太陽能的開發、利用
D．風能的開發、利用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下，碰到同一木塊上；乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動．請回答下列問題：
（1）甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與速度的關系；實驗時，它是通過觀察 ，從而判斷鋼球動能的大小．
（2）進行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運動的起始 相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到的阻力大小，從而可以推理：如果運動的物體不受力，它將 ．
（3）小明發現小車在木板上、玻璃上兩次都運動到了桌面以外，請你幫他解決這一問題．寫出一種解決問題的辦法： ．
（4）小明還想到，用小車也可以進行二力平衡條件的探究，他組裝了如圖2所示的裝置，在線的兩端掛上鉤碼，調整兩邊滑輪的高度，使作用在小車上的兩個拉力的作用線在 ，并通過調整 來改變拉力的大小．當小車平衡時，小明將小車轉過一個角度后松手，松開手時，小車 （選填“能”或“不能”）平衡．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學用伏安法測量小燈泡電功率，待測小燈泡額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率估計在1W左右．
（1）連接電流表時應選用 的量程．
（2）檢查電路連接無誤，閉合開關后，燈泡不亮，電壓表有示數，電流表指針幾乎不動，產生這一現象的原因可能是 ．
（3）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發光．讀取電流表的示數為0.3A．
（4）實驗中，同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值，但表格中仍有不完整的地方，請將所缺內容填寫完整．
（5）小組同學們分析了實驗數據得出：小燈泡的發光亮度是由燈泡的 決定的．
（6）同學們又根據測得的七組數據求出各次電阻，發現小燈泡七次的電阻值并不相同，這是因為小燈泡的電阻與 有關．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某中學為學生供應開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤．[無煙煤的熱值是3.4×107J/kg]
試求：
（1）鍋爐內200kg的水吸收的熱量是多少焦耳？
（2）6kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少焦耳？
（3）此鍋爐的效率是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在兩個相同的燒杯中分別盛有質量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個相同酒精燈對其加熱．
（1）加熱過程中，發現要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時間要長一些，這是因為 ．
（2）停止加熱后，在相同時間內，盛有 的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些．
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