【題目】如圖所示，盛有鹽水的杯子靜止在水平桌面上，杯子的底面積為40cm2，鹽水深20cm。質量為55g的雞蛋懸浮在杯中：（g取10N/kg，ρ鹽水=1.1×103 kg/m3）
(1)計算雞蛋所受的浮力F浮；
(2)計算鹽水對杯底的壓強p；
(3)計算鹽水對杯底的壓力F壓。
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圖A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開液體所受重力關系”實驗的5個步驟：
(1)_____兩步驟可計算出圓柱體物塊浸沒在水中時受到的浮力F 浮=_____N；_____兩步可得出物塊排開水所受的重力G排，比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關系是_____；
(2)圖像是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時，根據實驗數據描繪出彈簧測力計示數F隨物塊浸入深度h變化的關系圖像。分析圖像可知：當物塊沒有浸沒之前，h=4cm時，彈簧測力計示數為_____N，該圓柱體物塊的高度是_____cm。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了增強中學生的體質，我市在幾年前就將體育考試作為中考的科目之一，體育等級和物理、化學的等級具有相同的地位。如圖所示，是李偉同學在練習引體向上。下列說法正確的是（ ）
A.李偉上升到最高點靜止時，他的重力和他對桿的拉力是一對平衡力
B.李偉在勻速上升的過程中，機械能增加
C.在做“引體向上”的過程中，李偉要克服自身的重力做功
D.選向上運動的李偉為參照物，桿是靜止的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】洗碗機逐漸走進家庭，其洗碗過程是：先打開進水閥使水箱內進水，再通過電加熱管將水箱內的水加熱至設定溫度，然后電動機帶動水泵將水箱中的熱水抽出，通過噴水管沖洗洗碗機內的餐具，如圖所示是一臺家用洗碗機，其部分參數如表所示∶
電源電壓 | 頻率 | 電加熱管功率 | 電動機功率 | 設定水溫 |
220V | 50Hz | 1400W | 60W | 80℃ |
已知該洗碗機一次標準洗滌程序的耗水量是9kg，所需時間是130min，當進水閥中的水溫為20℃時，加熱30min達到設定的水溫。計算
(1)標準洗滌時，水箱中的水吸收的熱量；
(2)這臺洗碗機一次標準洗滌程序消耗的電能；
(3)如果這些電能是由燃料的利用效率為30%的火力發電站發出的，需要完全燃燒多少kg動力煤？ （動力煤熱值為2.3×107J/kg，結果保留到小數點后一位）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小娜在探究海波和石蠟的熔化規律時，用酒精燈持續給海波和石蠟加熱，每隔1min記錄海波和石蠟的溫度，記錄的實驗數據如下表所示。請根據表中的實驗數據回答下列問題：
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
海波的溫度/ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 | 56 |
石蠟的溫度/ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 | 59 |
(1)在海波和石蠟這兩種物質中，屬于非晶體的是________，判斷依據是________；
(2)海波的熔點是_______
；
(3)在10~12min時，海波處于______（選填“固”、“液”或“固液共存”）態。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：
①接觸面所受的壓力大小;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小
接下來小偉通過如圖所示的實驗操作驗證他的猜想：
（1）實驗中小偉將長方體木塊平放在長木板上，用彈簧測力計__________拉動木塊在長木板上滑動，從而測出木塊所受的滑動摩擦力的大小；
（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇________兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據彈簧測力計的示數可得出結論：_______________________________滑動摩擦力越大。
（3）圖甲和圖乙探究的問題是___________________________________________。
（4）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論可靠嗎？答：_________．小偉在實驗中存在的問題_______________________________ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某同學扔實心球的四個分解動作，其中人對實心球不做功的是分解動作__________(選填序號)。分解動作④中，實心球被拋出后，球落地前相對于人是__________(選填“運動”或“靜止”)，實心球的慣性__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小紅做測量小燈泡的額定功率和實際功率實驗。器材有：電壓恒為4.5V的電源，額定電壓為3.8V的小燈泡，滑動變阻器(200Ω 2A)，電壓表，電流表，開關各一個，導線若干。
(1)小明連接了如圖甲所示的電路，準備選擇0~15V量程的電壓表，將電壓表連接在小燈泡兩端，小紅認為這樣連接電壓表不妥，理由是：___________________；
(2)小明和小紅討論后，選擇0~3V的量程，將電壓表并聯在滑動變阻器的A、B接線柱上，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整；
（______）
(3)正確連接好電路后，他們采用合理的操作方式，閉合開關，移動滑片P，讀出電壓表、電流表的示數，觀察小燈泡的亮度變化，記錄在下表中：
電壓表的示數U/A | 2.9 | 2.5 | 2.3 | 1.7 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
電流表示數I/A | 0.20 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.31 | 0.34 | |
① | |||||||
小燈泡的亮度 | 逐漸變亮 | ||||||
①為達成實驗目的，請將表格中的欄目①補充完整：_____________________；
②當電壓表示數為0.7V時，電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_____；
③實驗結果表明，小燈泡的亮度與實際功率的關系是：________________；
(4)利用本實驗儀器，請你寫出一個還可以完成的電學實驗名稱：________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用圖甲所示的器材測量小燈泡的電功率。已知待測小燈泡的額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率估計在1.2W左右：
甲 乙
(1)電路中還有幾根導線沒有連接，請你在圖甲中用筆畫出導線完成電路的連接；（要求：導線不允許交叉）
（__________）
(2)該同學連接好電路后，按正確的步驟進行實驗。小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定電流是__A，額定功率是________W，小燈泡正常發光時的電阻是__________Ω；
(3)該同學繼續進行實驗，記錄的部分數據如下表所示，其中有一組數據明顯存在錯誤，這組數據是__________（填數據序號）。
數據序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 3.0 | 2.0 | 0.5 | 4.2 |
I/A | 0.28 | 0.24 | 0.14 | 0.36 |
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