【題目】今年1月，我國發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星，完成了在軌測試任務(wù)．實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星與地面通信聯(lián)系是利用（ ）
A.次聲波
B.無線電波
C.紅外線
D.超聲波
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，有兩個(gè)相同的梯形物體，它們在力的作用下，以下列四種方式沿相同的水平面運(yùn)動(dòng)，下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較，正確的是
A. f丙>f甲=f丁>f乙 B. f乙>f甲=f丁>f丙
C. f乙>f丁>f甲>f丙 D. f乙>f丙>f丁>f甲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是一種測定油箱內(nèi)油量的裝置，其中R是滑動(dòng)變阻器的電阻片，滑動(dòng)變阻器的滑片和滑桿相連，滑桿可繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端固定著一個(gè)浮子．下列說法正確的是（ ）
A. 油量變少，電流表示數(shù)不變 B. 油量越少，電流表示數(shù)越大
C. 油量越多，電流表示數(shù)越小 D. 油量越多，電流表示數(shù)越大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如上圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是
A. 0～2秒，物體未被推動(dòng)，推力小于摩擦力
B. 2～4秒，物體受到的摩擦力方向水平向右
C. 2～4秒內(nèi)和4～6秒內(nèi)，物體受到的摩擦力大小相等
D. 4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是工廠車間里用來吊運(yùn)物體的天車及其滑輪組示意圖，鋼絲繩用2000N的力將重為6000N的物體勻速吊起．若在1min內(nèi)，貨物從地面被提升到6m高處，求：
（1）鋼絲繩提升貨物時(shí)所做的有用功和有用功率；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）要提高滑輪組的機(jī)械效率，可采用哪些方法？（答出2種方法即可）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 、 ．
（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個(gè)．
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 （變大/變小/不變），其原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】研究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．通過觀察分析下圖三次實(shí)驗(yàn)，可以得出：
（1）由甲圖與乙圖可得結(jié)論：當(dāng)物體_________一定時(shí)，壓力作用的效果與_________有關(guān)．
（2）由乙圖與_____圖可得結(jié)論：當(dāng)物體受到的壓力一定時(shí)，壓力作用的效果與_________有關(guān)．
（3）本實(shí)驗(yàn)的物理研究方法是_______________法。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，得出了彈簧的長度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：
（1）這根彈簧的原長是_______㎝；
（2）彈簧在受到6N的拉力時(shí)，彈簧比原來伸長了_______㎝，此時(shí)彈簧發(fā)生了_______形變；
（3）分析圖象中及有關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與拉力大小成______比，根據(jù)這個(gè)原理制成了___________。
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