【題目】甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置，乙圖是煉鐵高爐示意圖。下列敘述中正確的是
A. 乙圖所示的煉鐵中原料焦炭的作用是只提供熱量
B. 兩圖所示的實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)過(guò)程中都發(fā)生的反應(yīng)是：3CO+Fe2O3
2Fe + 3CO2
C. 甲圖所示的實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃酒精噴燈，后通CO
D. 用兩圖所示的方法得到的鐵的成份完全相同
【答案】B
【解析】試題分析：A、乙圖所示的煉鐵中原料焦炭的作用既提供熱量有提供還原劑CO，錯(cuò)誤，B、兩圖所示的實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)過(guò)程中都發(fā)生的反應(yīng)是：3CO+Fe2O3高溫2Fe + 3CO2，正確，C、甲圖所示的實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通CO，后點(diǎn)燃酒精噴燈，排盡裝置內(nèi)的空氣，防止CO不純?cè)诩訜釙r(shí)發(fā)生爆炸，錯(cuò)誤，D、用甲圖所示的方法得到的是純鐵，用乙圖所示的方法得到的是生鐵，故用兩圖所示的方法得到的鐵的成份不完全相同，錯(cuò)誤，故選B
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，小明表演了一個(gè)小魔術(shù)：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上（如下圖所示），觀察到火焰立即熄滅；再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上，觀察到蠟燭照常燃燒．請(qǐng)你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：________________________________________________．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】將一段導(dǎo)體接在電路中，如果將加在它兩端的電壓增大一倍，關(guān)于導(dǎo)體的電阻和通過(guò)它的電流，下列說(shuō)法中正確的是
A. 電阻和電流都保持不變 B. 電阻不變，電流增大一倍
C. 電流不變，電阻增大一倍 D. 電阻和電流都增大一倍
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（5分）“嫦娥號(hào)”衛(wèi)星表面用鈦合金制造，衛(wèi)星的支撐臂是哈爾濱玻璃鋼研究所制造的碳纖維，攜帶的“中華牌”月球車(chē)表面附著一層的金箔紙，使其具有保溫、防輻射能力。試回答：
（1）這種碳纖維屬于 材料；
（2）金可以被敲成幾微米的金箔片，說(shuō)明金具有良好的 性質(zhì)；
（3）用鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵)煉鈦有下列反應(yīng)流程：
反應(yīng)③是置換反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________；其中，鈦的化合價(jià)變化是_________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（共7分）鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。我市建造的國(guó)際會(huì)展中心使用了大量的鋼鐵。
（1）鋼鐵屬于______________（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的__________和___________發(fā)生反應(yīng)。
（3）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是________________________；
（4）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過(guò)程如下：
請(qǐng)寫(xiě)出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________；
（5）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是_____________________________（填“合理開(kāi)采礦物”或“節(jié)約金屬資源”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置. 在此過(guò)程中， A對(duì)桌面的壓力將 ， A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將（填“變大”、“不 變” 或“變小”） 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中你認(rèn)為最不符合實(shí)際的是（ ）
A.小明的質(zhì)量為50kg
B.小明騎自行車(chē)的速度為18km/h
C.小明的身高為17dm
D.小明的正常體溫為35℃
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究“物體的浮沉條件” ，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）按如圖甲所示的方法測(cè)出金屬塊受到的重力大小為N.
（2）按如圖乙所示的方法測(cè)出金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積為cm3
（3）金屬塊浸沒(méi)在水中受到浮力大小為N（g取10N/kg）
（4）金屬塊的密度為kg/m3
（5）比較金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)會(huì)（填“上浮”、“懸浮”或“下沉” ）
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