如圖所示，在演示“聲音是由物體振動引起”的實驗中，將正在發聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，小球被多次彈開，在此實驗中，小球的作用是科目：初中物理 來源： 題型：
28、公開課上，教師讓小華和小強演示了如圖所示的聲音傳播的實驗．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：新教材新學案 物理 八年級 上冊 人教版 題型：058
小實驗：
用蠟燭火焰顯示聲音在空氣中的傳播現象聲音在空氣中的傳播是由聲源振動引起周圍空氣振動而形成的．裝置如圖所示，取一只揚聲器，裝在一只硬紙盒內，在紙盒的面板上鉆一個直徑約為2～3 mm的小孔，將揚聲器通過一只耳機插頭插入收錄音機的輸出插孔中，演示時，在紙盒小孔的前方放一支生日蠟燭，且使小孔對準蠟燭引線的上端．點燃蠟燭，然后播放音樂，可以在聽聲音的同時看到燭焰在飄動，停止播音，聲音消失，燭焰即豎直向上．
實驗中是否能說明聲音傳遞能量？能量是靠什么傳播的？
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是探究聲現象的實驗裝置，利用該裝置可演示（ ）
A.敲音叉的力越大，乒乓球被彈得越遠，聽到的聲音音調就越高
B.敲音叉的力越大，乒乓球被彈得越遠，聽到的聲音的響度越大
C.聲音能否在真空中傳播
D.聲音傳播是否需要時間
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科目：初中物理 來源：2010-2011學年江蘇省蘇州市八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
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如圖所示是探究聲現象的實驗裝置，利用該裝置可演示（ ）