【題目】某同學研究電流產生的磁場，閉合開關前，小磁針的指向如圖甲所示；閉合開關，小磁針的偏轉情況如圖乙中箭頭所示；只改變電流方向，再次進行實驗，小磁針的偏轉情況如圖丙中箭頭所示。下列結論中合理的是（ ）
A.由甲、乙兩圖可得電流可以產生磁場
B.由甲、乙兩圖可得電流產生的磁場方向與電流方向有關
C.由甲、乙兩圖可得電流產生的磁場強弱與電流大小有關
D.由甲、丙兩圖可得電流產生的磁場方向與電流方向有關
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，R2為0～50Ω的變阻器，合上開關后，V的示數為6V，A表的示數為2A，A1的示數為0.5A，求：
①電阻R1的阻值；
②變阻器R2連入電路部分的阻值；
③如果A表的量程為0～3A，A1表的量程為0～0.6A，為了不使電表損壞，變阻器連入電路的阻值應在什么范圍內？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在用伏安法測未知電阻Rx時，如果缺少電流表或電壓表，可以通過增加一個定值電阻R1和開關來解決，下圖的四種方案中哪些是可行的（ ）
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華用如圖甲所示電路測量小燈泡的額定功率，小燈泡上標有“3.8V”的字樣，額定功率約為1W，滑動變阻器的規格是：“20Ω 1A”，電源電壓恒為6V。
(1)幫小華在圖甲上補畫導線，使其成為完整的實驗電路。要求：滑動變阻器的滑片向右滑動時，燈泡變亮。
（____）
(2)在實驗過程中，小華不慎將電流表和電壓表的位置接反了，則閉合開關后看到的現象是_____（填字母）。
A．只有電流表有示數，燈不亮 B．兩電表均沒有示數，燈不亮
C．只有電壓表有示數，燈不亮 D．只有電流表有示數，燈亮
(3)排除故障后，小華閉合開關并調節滑動變阻器的滑片，當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，測出小燈泡的額定功率為_____W。
(4)小華剛準備拆除電路結束實驗時，同組的小紅提出，在調節滑片使燈正常發光時，電壓表的示數很難準確達到3.8V，可能因此造成一定的測量誤差。她認為可以在小華(3)實驗的基礎上，對電路稍做改動，能提高測量數據的精確度。請幫小紅補全測量步驟：（補全步驟時必須準確闡述接法和操作要點）
a．斷開開關，_____；
b．閉合開關，_____，并讀出此時電流表的示數；
c．計算出小燈泡的額定功率。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究電阻一定時，電流與電壓的關系”實驗中：
(1)若電源電壓為4.5V，定值電阻的阻值為10Ω，則電流表應選的量程是_____；
(2)小明連接好電路閉合開關后，發現電流表、電壓表都有示數但很小，移動滑動變阻器的滑片時，兩電表的示數都不改變，其原因是_____；
(3)重新正確連接后，移動變阻器的滑片進行測量，得到的實驗數據如表格中所示。這些數據中，第_____（填數據序號）組測得的數據是錯誤的。剔除掉這組錯誤數據后，通過分析可得出的結論：_____。
數據序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
電流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.14 | 0.2 | 0.40 | 0.3 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小軍利用如圖所示的裝置來探究通電螺線管外部磁場的方向，請根據實驗要求回答下列問題：
(1)實驗時，他選用小磁針的目的是為了_____；
(2)實驗過程中，他將電池的正負極位置對調接入電路中，此操作的目的是為了研究_____與_____是否有關；
(3)在圖中，標出通電螺線管中磁感線的方向及小磁針的N極。
（______）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗過程。
(1)根據圖中情景，以下說法正確的是（________）
A.①是假設，②③是實驗事實，④是實驗推論 B.①②③④都是實驗事實
C.①②是實驗事實，③④是實驗推論 D.①②③是實驗事實，④是實驗推論
(2)每次讓小車從斜面上同一高度由靜止滑下，這樣做的目的是：_______。根據小車最終停在水平面上的位置可知：小車受到的阻力越小，小車的速度減小的越_________；運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上_____（選填“不受力”或“受到摩擦力”）。
(3)有一輛小車以一定的速度離開水平桌面，假如該小車離開桌面時受到的力全部消失，則接下來小車將__________。
(4)經過上面的探究可知：力是________物體運動狀態的原因。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用如圖所示的裝置探究什么情況下磁可以生電。下列說法錯誤的是（ ）
A.將
棒沿著水平方向向右運動時，靈敏電流計的指針會偏轉
B.若不動，將磁鐵沿水平方向向右運動時，靈敏電流計的指針不會偏轉
C.棒和磁鐵以相同的速度沿水平方向向右運動時，靈敏電流計的指針不會偏轉
D.若將靈敏電流計換成電源，該裝置還可以用來研究通電導體在磁場中受到力的作用
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動變阻器R是規格為“20Ω 2A”和“50Ω 1.5A”中的一個，閉合開關后，電壓表的示數為6V。
（1）若小燈泡L的I-U關系圖像如圖乙所示，則開關閉合后，求此時小燈泡L的電阻RL和消耗的電功率PL；
（2）若將小燈泡L換成一個定值電阻R0，在電路中正確串聯兩個電流表，閉合開關后，當變阻器連入電路的電阻值為其最大阻值的一半時，電流表示數如圖丙、丁所示。請通過計算判斷所用變阻器的規格，并求出R0可能的阻值。（若不能整除，保留一位小數）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
