【題目】如圖所示，三個(gè)完全相同的容器中密封了初溫和質(zhì)量都相等的空氣，若通電一段時(shí)間后，甲、乙、丙三個(gè)U形管中液面高度差分別為h甲、h乙、h丙 ， 則下列關(guān)系中正確的是（ �。�
A.h甲＜h乙＜h丙
B.h甲＞h丙＞h乙
C.h甲=h丙＞h乙
D.h甲=h乙＜h丙
【答案】A
【解析】圖中甲和乙串聯(lián)后再和丙并聯(lián)，通過(guò)甲和乙的電流相等，乙的電阻大于甲的電阻，
據(jù)焦耳定律，Q 
Rt，通電時(shí)間相同時(shí)，Q甲 
Q乙；
據(jù)歐姆定律，丙的電阻小于甲和乙的總電阻，則通過(guò)丙的電流大于乙的電流，故Q丙 
Q乙 ， 綜合分析得出，h甲＜h乙＜h丙.所以答案是：A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了焦耳定律內(nèi)容和焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比；焦耳定律公式：Q=I2Rt ，（式中單位Q→焦；I→安(A)；R→歐(Ω)；t→秒．）才能正確解答此題．
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的m﹣V圖象如圖所示，分析圖象可知（ ） 
A.若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大
B.若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小
C.兩物質(zhì)的密度之比為4：1
D.兩物質(zhì)的密度之比為1：4
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩車(chē)同時(shí)同地反方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如圖所示.12秒鐘時(shí)甲乙兩車(chē)相距米，以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，甲車(chē)（選填“一定”或“可能”）受的是平衡力.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)為0.1米的正方體，浸入水中的深度為0.05米，該正方體底部受到水的壓強(qiáng)為帕，受到水的壓力為牛.若將該正方體全部浸沒(méi)在水中，它下表面受到水的壓力將（選填“變小”、“不變”或“變大”）.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，高為0.55米、底面積為1×10-2米2的輕質(zhì)薄壁柱形容器中盛有0.4米深的水，靜止放在水平地面上.
① 求容器內(nèi)水的質(zhì)量m水.
② 求容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)P.
③現(xiàn)有物體A、B和C（其體積及在水中靜止后的狀態(tài)如下表所示），請(qǐng)選擇其中一個(gè)物體放入容器中，使水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量最大.寫(xiě)出選擇的物體并求出此時(shí)水面上升的高度Dh.
物體 | 體積（米3） | 在水中靜止后的狀態(tài) |
A | 5×10-4 | 漂浮在水面 |
B | 5×10-4 | 浸沒(méi)在水中 |
C | 1.2×10-3 | 浸沒(méi)在水中 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，（a）是始于我國(guó)宋遼時(shí)期的倒裝壺，它沒(méi)有壺蓋.由于該壺?zé)o口無(wú)蓋，只在壺底中央有一梅花形注水口，使用時(shí)須將壺倒置如圖（b），水由壺底梅花孔注入壺腹，故名倒裝壺.壺內(nèi)置中心漏注與梅花孔銜接，水通過(guò)中心漏注流入壺內(nèi)，由中心漏注來(lái)控制水面，壺嘴處有同樣的隔離裝置，倒置時(shí)水不致外溢，若外溢則表明水已經(jīng)裝滿.同樣，將壺正置如圖（c）或傾斜倒水時(shí)，因壺內(nèi)中心漏注的上孔高于最高水面，壺底孔也不會(huì)漏水.此壺構(gòu)造奇特，設(shè)計(jì)精巧，匠心獨(dú)運(yùn)，充分體現(xiàn)了古代工匠的智慧.
（1）倒裝壺是根據(jù)原理制成的.
（2）某同學(xué)說(shuō)：此壺能夠裝的水的多少是由壺嘴處的隔離裝置所決定的，你認(rèn)為該同學(xué)的說(shuō)法是的（選填合理或 不合理）.
（3）壺中注入適量的水，將壺由圖（b）位置倒轉(zhuǎn)到圖（c）位置的過(guò)程中，由于的作用，水不會(huì)從注水口漏出.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，此時(shí)兩液面齊平.若從兩容器中分別抽出部分液體后，兩液面仍保持齊平，則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系是（ ）
A.pA＜pB ， FA＝FB
B.pA＜pB ， FA＞FB
C.pA＞pB ， FA＝FB
D.pA＞pB ， FA＜FB
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1、L2都能正常發(fā)光，甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是2∶3.此時(shí)燈L1、L2的電阻之比是（ ）
A.2∶1
B.3∶2
C.2∶3
D.1∶2
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小欣猜想“液體的密度ρ越大，其比熱容C也越大．”他查到了一些液體的密度值如表：
物質(zhì) | 密度ρ/（kg/m﹣3） | 物質(zhì) | 密度ρ/（kg/m﹣3） |
水 | 1.0×103 | 柴油 | 0.8×103 |
煤油 | 0.8×103 | 汽油 | 0.71×103 |
植物油 | 0.9×103 | 酒精 | 0.8×103 |
由于不知道表中各種液體之間比熱容的大小關(guān)系，還需要用實(shí)驗(yàn)方法得到實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、細(xì)線、火柴、燒杯、秒表、天平和砝碼（以上每一種器材數(shù)量足夠、規(guī)格相同）；火焰相同的酒精燈若干；密度表中所給出的各種液體足量，實(shí)驗(yàn)中，小明選取的三種液體分別是煤油、植物油和水．
（1）請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求：
a、實(shí)驗(yàn)原理
b、實(shí)驗(yàn)中你準(zhǔn)備測(cè)量哪些物理量來(lái)間接知道液體比熱容的大��？
c、實(shí)驗(yàn)中要控制的變量是：液體的質(zhì)量和
d、實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使燒杯在單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等？
（2）如果小明選取煤油、酒精和水這三種液體做實(shí)驗(yàn)，會(huì)存在什么問(wèn)題？
①；② ．
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