【題目】一農用飛機在空中某固定高度一邊勻速飛行，一邊噴灑農藥，在此飛行過程中，其動能將_________，機械能將__________.（填“變大、變小、不變”）
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【題目】一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫到“北國風光，千里冰封飄,萬里雪飄”，形成這種自然景象的主要物態變化是
A.熔化和汽化B.凝固和液化
C.凝固和凝華D.汽化
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【題目】將一個物體放在距凸透鏡20 cm處時，用光屏可接收到一個放大的像，這個凸透鏡的焦距可能是
A.20 cmB.10 cm
C.30 cmD.15 cm
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【題目】在寒冷的冬天夜晚，用手摸室外的鐵棍和木棍，感覺鐵棍比木棍冷，則( )
A.鐵棍比木棍溫度低B.木棍比鐵棍溫度低
C.鐵棍和木棍溫度相同D.無法確定
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【題目】如圖所示是熱學物理實驗中的裝置圖，下列說法中不正確的是（ ） 
A.甲圖：當晶體海波正在熔化時，溫度計的示數不變，吸熱，內能變大
B.乙圖：水沸騰時，氣泡都是由小變大，上升，在表面破裂，放出水蒸氣
C.丙圖：左側水沸騰時，右側試管內溫度計示數上升，說明水蒸氣液化放熱
D.丁圖：探究比較水和鐵砂的吸熱能力時，用溫度計升高的示數表示物質吸熱的多少
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【題目】不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過_____的方法增大鐵絲內能的;把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過_____的方法增大鐵絲內能的;如果僅僅發現鐵絲溫度升高了，你_____（選填“能”或“不能”）判斷是用哪種方法使它溫度升高的.
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【題目】洋洋同學家的衛生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示。為此他突然聯想到所學過的大氣壓知識，于是，洋洋和瑞瑞同學合作利用吸盤設計了一個估測大氣壓強的實驗方案。
【方案設計】(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D；
(2)將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；
(3)用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面，根據經驗估測拉脫吸盤所需拉力的大小；
(4)計算出當地大氣壓強。
【評估交流】洋洋同學說：我們的實驗原理是______________(用公式表示)，操作過程規范，較方便地估測出了大氣壓強。
瑞瑞同學說：“在操作過程中，我發現存在___________________、______________等問題。”洋洋認真思考后，同意了瑞瑞的意見，然后，他們繼續一起探討如何改進方案，盡量減少測量誤差。
根據洋洋和瑞瑞同學的實驗記錄及自我評估情況，請你回答：洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強p＝________(用字母表示)；實驗時洋洋同學將吸盤四周沾上水，這樣做的目的是____________。
要準確測量，應該利用課本中介紹的____________實驗進行測量。
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【題目】在①橡膠、②食用油、③干燥的空氣、④銅、⑤陶瓷、⑥塑料、⑦鐵，在這些物質中，屬于導體的是_____(填序號)，這些導體容易導電是靠________．
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