【題目】觀察圖1、圖2、圖3并填空。
圖1刻度尺的分度值為 ，物體的長度L= cm；圖2質量m= g；圖3體溫計示數是 ℃
【答案】（1）1mm或0.1cm 2.00或2.01 （2）82.5 （3）37.6
【解析】試題分析：（1）由圖可知，在刻度尺的（4～5）cm之間有10個格，那么每一個小格就是1mm，即該刻度尺的分度值為1mm=0.1cm；從圖中可看出，測量的起始刻度不是零刻度，而是4.00cm的刻線，物體末端對著的刻度線為6.00cm，所以物體的長度即為兩刻度值差L=6.00cm-4.00cm=2.00cm；（2）在天平的標尺上，1g之間有2個小格，一個小格代表0.5g，即天平的分度值為0.5g．被測物體的質量為m=50g+20g+10g+2.5g=82.5g；（3）體溫計的每一個大格代表1℃，每一個小格代表0.1℃，示數為37.6℃。
新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某壓力測力計的電路原理示意圖．圖中電源電壓為7.5V并保持不變；定值電阻R0的規(guī)格是“400Ω 15mA”，起保護電路的作用；G是由靈敏電流表改裝成的指針式測力顯示器（電阻忽略不計）；R是一種新型電子元件，在壓力不超過600N的前提下，其阻值隨壓力大小的變化規(guī)律如表格中數據所示．
壓力F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | … |
電阻R/Ω | 300 | 280 | 260 | 240 | 220 | 200 | 180 | … |
（1）R0上允許消耗的最大功率是多少？
（2）分析表格數據可知：電子元件的阻值R隨壓力F變化的關系式是R= ．
（3）該測力計的量程是多少？
（4）若要增大該測力計的量程，請說出兩種改進方法．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究影響電阻大小的因素”實驗中，某實驗小組提出了如下猜想：猜想一：導體電阻跟導體長度有關；猜想二：導體電阻跟導體粗細有關；猜想三：導體電阻跟導體材料有關；同學們利用圖所示的電路和表中導體驗證上述猜想。
導體代號 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 錳銅合金絲 |
B | 1.0 | 0.4 | 錳銅合金絲 |
C | 1.0 | 0.6 | 錳銅合金絲 |
D | 0.5 | 0.4 | 錳銅合金絲 |
E | 1.5 | 0.4 | 錳銅合金絲 |
F | 1.0 | 0.6 | 錳銅合金絲 |
G | 1.0 | 0.6 | 鐵絲 |
（1）請將猜想一的實驗設計思路補充完整。選取 和 相同、 不同的導體，分別將其接入 A、B兩點間，通過比較電路中 的大小，判斷導體電阻的大小。
（2）驗證猜想三時，若需對比兩個實驗數據，則應從上表中選取導體 （填寫導體代號進行實驗)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究“凸透鏡成像特點”的實驗時，請思考下列問題：
（1）實驗時，光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高如圖所示（P點是2倍焦距處）。你解決的方法是 。
（2）調整后，把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應把光屏向 移動（選填“左”或“右”），這次成的倒立、 的實像；這一成像規(guī)律應用在 （選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）上。
（3）再把蠟燭移到B點處，無論怎樣調節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立、放大的
像。要想看到這個像，應從圖中的 點（選填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明根據下表提供的幾種物質的比熱容得出以下四個結論，其中正確的是：
A．液體的比熱容一定比固體的大
B．同一物質發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變
C．汽車發(fā)動機常常用水來冷卻是因為水是一種常見的物質
D．質量相等的鋁塊和銅塊，吸收相同的熱量，銅塊溫度升高得多
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”。這種省油燈的燈盞是銅質的，在燈盞下增加了一層夾層，又叫夾層燈。夾層留一小孔，可以從小孔向夾層中加水。燈點燃后，熱會由燈盞通過__________方式使油的內能增加，溫度升高，加快油的__________，增加耗油量。在夾層中加水，降低油溫，達到省油的目的，這是利用水的____________特性。為了更省油，請對這種燈提出一個合理的改進意見：_______ ______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為探究并聯電路中電壓的規(guī)律，實驗室提供的器材有：干電池組（電壓為3V）、電壓表、多個小燈泡、開關、導線若干。
（1）請在圖甲中畫線把電路連接完整，要求電壓表測量燈L1兩端的電壓。
（2）電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯電路的總電壓，電壓表示數相同，如圖乙所示，其值為 。根據這組數據，該小組得出并聯電路中電壓的規(guī)律。你認為實驗的疏漏之處是____________________________。
（3）糾正后得到并聯電路中的電壓規(guī)律為____________________________________。
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