【題目】如圖所示，入射光線與鏡面夾角為50。，此時反射角為____，平面鏡使入射光線的傳播方向改變了____。若使平面鏡繞O點順時針轉動10°，則法線轉動____；若使光線垂直平面鏡入射到O點處，則反射角為____。
【答案】40° 100° 10° 0°
【解析】
光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側；反射角等于入射角．反射角是反射光線與法線的夾角，入射角是入射光線與法線的夾角．
入射光線與鏡面夾角為50°，則入射角是90°-50°＝40°根據反射角等于入射角，屬于反射角為40°；如果沒有平面鏡光AO將會沿OB方向傳播，經平面鏡反射以后沿OC傳播，圖中∠BON＝50°∠NOB＝50°，所以平面鏡使入射光線的傳播方向改變的角度100°（如圖）。因為法線始終與平面鏡垂直，所以平面鏡繞O點順時針轉動10°，則法線也會順時針轉動10°；光線垂直平面鏡入射到O點處，則法線與入射光線、反射光線重合，所以入射角反射角都為0°
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻的實驗”中（燈泡電阻約為10Ω）
（1）實驗的原理是：____________）
（2）這叫____________ 法測電阻
（3）上圖是某次用電壓表和電流表測量小燈泡電阻的實物圖，請用筆畫線代替導線，按照實驗的要求完成電路的連接_________．（要求：滑動變阻器的滑片向右移時電流表示數變大）
（4）在探究過程中，連接電路時，滑片應位于____________（選填“A”或“B”）使用滑動變阻器的目的是____________和________________________。
（5）若實驗中無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表示數均不發生變化，并且電流表和電壓表示數均比較小，則原因可能是_____________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一同學學習摩擦力時，老師說：汽車是靠摩擦力前進的；這個同學喜歡動腦筋，他想知道汽車前后輪的摩擦力方向是怎樣的？在他請教老師時，老師說：讓我們共同探究一下。他們共同做了一個實驗，老師在比較光滑的桌面上放兩輛能自由移動的小車，把一個小玩具車，在開動馬達后，拿在手上，然后慢慢地往下放(如圖所示)，當玩具車與下面兩輛小車剛剛接觸時，發現下面的小車運動情況如圖所示
A. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后，后輪受到的摩擦力方向向前
B. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前，后輪受到的摩擦力方向向后
C. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前，后輪受到的摩擦力方向向前
D. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后，后輪受到的摩擦力方向向后
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖甲所示的裝置探究“光的反射定律”時，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射:
(1)為了在紙板上同時呈現入 射光束與反射光束，將平面鏡水平放置后，白色紙板應與平面鏡_________，并保持硬紙板A, B兩部分在_________;
(2)改變入射角大小做4次實驗后，最后紙板上留下了8條光線，難以區分哪條反射光線與哪條入射光線相對應，為了避免這一問題出現，請你給小明提個建議:_________.妥善解決上述問題后，小明順利測得數據，將其記錄在上表中，根據數據能得出結論：_______________;
(3)另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示)，但紙板并未與平面鏡垂直，他_________ (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線，此時的反射光線、入射光線及法線_________ (選填“仍在”或“不在”)同一平面內.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在分組“使用托盤天平和量筒測量小石塊密度”的實驗中：
（1）小軍同學用托盤天平測量物體的質量，操作情況如圖甲所示，請指出其中兩個錯誤：
①_______②_______
（2）小明這組同學先用托盤天平測小石塊的質量，步驟如下：
①把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端零刻度線處，發現指針偏向分度盤的左側，此時應該把平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調節，才能使天平平衡；
②天平平衡后，把小石塊放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，當把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，發現指針偏向分度盤的右側，接下來正確的操作步驟是（_______）
A．將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡
B．將右端平衡螺母向左旋進一些
C．把天平右盤的最小的砝碼拿走，并向右移游碼
D．將右端平衡螺母向右旋出一些
③右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖乙所示，則小石塊質量為_______ g；
（3）接下來他們用量筒測量小石塊的體積，步驟如下：
①在量筒中注入適量的水（如圖丙所示），讀出此時水面所對應的示數 V1；
②把固體浸沒在盛有適量水的量筒中（如圖丁所示），讀出此時水面所對應的示數 V2，
③則待測固體的體積 V＝_______cm3。
（4）他們測得該小石塊的密度為 _______kg/m3 。
（5）小芳一組沒有量筒，她們用下列方案測量小石塊的體積。
①向燒杯中加入適量的水，用天平測出燒杯和水的總質量m1。
②將燒杯放在水平臺面上，用細線系住小石塊輕輕放入燒杯中，使小石塊浸沒在水中，在燒杯壁上記下水面位置。
③將小石塊從水中取出后，向燒杯中緩慢加水至標記處，再用天平測出燒杯和水的總質量m2。
有同學認為小石塊從水中取出會帶走一部分水，導致密度的測量值會偏小，你_______（選填“同意”或“不同意”）他的觀點。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，某小華和小宇分別采用如圖甲乙所示實驗裝置：
（1）如圖甲，小華將系在卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼．當卡片靜止時，發現拉線不在同一直線上，如圖甲，于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，你認為造成這種情況的原因是_______；
（2）改進實驗后，在兩個線端分別掛上兩個鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當卡片平衡時，從鉤碼質量可知：卡片兩邊所受的拉力_______。
（3）為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一直線上，可用手________（下壓/翻轉/旋轉）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡．
（4）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發生的現象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是_______。
（5）如圖乙，小宇將線系在木塊兩端，分別跨過左、右支架上的滑輪，小宇發現當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態。小宇再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態，出現這種現象的原因是_______，這時木塊在水平方向受到的力_______（填“平衡”或“不平衡”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2019年2月5日中國第一部真正意義上的科幻大片《流浪地球》正式上映，如圖所示，是航天員劉培強出艙時的英姿，請問：
（1）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全繩，當航天員意外漂離軌道艙時，可拉著繩子返回軌道艙.這是利用物體間_______的原理。
（2）航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了_______（填“增大”或“減小”）摩擦.
（3）航天員在完全失重的太空軌道艙中不能正常使用的測量工具是_______.
A．天平 B．刻度尺 C．彈簧測力計
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另 一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數即可測出木塊A所受摩擦力大小。在木板運動的過程中，以下說法正確的是( )
A. 木塊A受到的是靜摩擦力 B. 木塊A相對于地面是運動的
C. 拉動速度變大時，彈簧測力計示數變大 D. 木塊A所受摩擦力的方向向左
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請你閱讀下面的短文，回答問題：
密度是物質的基本性質之一，每種物質都有自己的密度，密度在我們的社會生活中有重要的應用，例如，鑒定牛奶、酒的品質。農業選種時配制鹽水等，都要用到密度的知識，航空航天器材采用新型輕薄材料減輕其量。堅若磐石的機床底座則需要用堅固、密度大的材料制成，可見密度的知識與人們社會生活的關系十分密切。
（1）石墨烯是一種準二維材料，由于它的密度_____ （選填“大”或“小”），因此在航天領域的應用優勢也是極為突出的。質量為4kg，體積為0.57dm3的鉛球，_____（選填“是”或“不是“） 用鉛制作的。（ρ鉛=l1.3×103kg/m3）
（2 ）如圖點燃酒精燈后，紙風車轉動。說明空氣的密度受到_____的影響。
（3）一杯水喝掉半杯，剩余水的密度_____ （選填“變大”、“變小”或“不 變”）； 在我國的北方，冬天戶外自來水管內的水結了冰，有時還會把水管凍裂，造成設備的損壞。那么，水管為什么被凍裂？請你用所學物理知識解釋：_____。
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