【題目】如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發聲，改變水量發現發出的聲音不同．對此同學們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是（ ）
A．手指摩擦為什么能使杯發出不同聲音？
B．聲音是由水振動產生的嗎？
C．音調為什么會隨水量變化而變化？
D．音調和水量多少有什么關系？
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據歐律公式I=U/R，可得出R=U/I。由此公式可得出的正確結論是 [ ]
A. 導體電阻的大小跟導體兩端電壓成正比
B. 導體電阻的大小跟導體中電流強度成反比
C. 因為I與U成正比，所以導體電阻的大小跟導體兩端的電壓和通過導體中的電流強度無關
D. 導體電阻大小跟導體兩端的電壓和通過導體的電流強度無關
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于電流與電壓的關系，下列說法正確的是( )
A. 電流跟電壓成正比
B. 電流跟電壓成反比
C. 在電阻一定時，電壓跟電流成正比
D. 在電阻一定時，電流跟電壓成正比
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】綜合實驗活動，小明與同學從樹蔭下走過時，發現地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關呢？光斑又如何形成的呢？對此小明決定探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子；
b．與樹葉間空隙形狀有關；
c．與樹葉間空隙大小有關
（1）根據所學知識，可確定猜想a是 （選填“合理”或“不合理”）的；
（2）為了進行探究，他們制作了帶孔的卡片，如圖甲所示，卡片中各孔尺寸相同（約為1cm），在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現的光斑形狀；
（3）為驗證猜想b，小明讓帶孔卡片，離地面白紙較近，看到的光斑與卡片中孔的形狀相同，然后讓帶孔卡板遠離白紙，到一定距離后，白紙上的光斑又成了圓形，這說明光斑的形狀還與 有關；
（4）為驗證猜想c，如圖乙，讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變．讓乙紙板向左運動，使孔徑越來越小，當孔徑小到一定程度時，發現白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形．這說明小孔形成的光斑與小孔的形狀 （選填“有關或無關“）
通過探究，他們初步得到了以下結論， 光斑（填光斑的形狀）一般是太陽的像，光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關．不管光斑是不是像，他們都是由 形成的．
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【題目】如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變．閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示，則電源電壓為 V，R1的阻值為 Ω．
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【題目】如圖甲所示，工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進車廂．貨物移動的距離S與時間t的關系如圖乙所示．在此期間，工人拉這箱貨物沿斜面勻速運動時的拉力為400N，此斜面的長為5m，高為1m，這箱貨物重為1500N．則：
（1）0～5s內，工人所做的功為 J；
（2）5～30s內拉力做功的功率是 W；
（3）工人沿斜面拉這箱貨物時，機械效率為 ．
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【題目】下列關于功率和機械效率的說法中，正確的是（ ）
A. 做功快的機械，機械效率一定大 B. 功率大的機械，做功一定快
C. 機械效率高的機械，功率一定大 D. 做功多的機械，機械效率一定高
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【題目】圖1為某小汽車測定油箱內油量的電路原理圖．其中：Rx為壓力傳感器，它的電阻值隨受到壓力的變化而變化，阻值隨壓力變化的關系如圖2所示；表A為油量表，它實質是一只電流表，油箱內油量的變化通過電流表示數的變化顯示出來； R0是阻值為5Ω的定值電阻；電源電壓恒為15V；油箱壓在壓力傳感器Rx上。若電流表的量程為0～0.6A，該油箱加滿油時，電流表指針恰好指示最大刻度，求：
（1）加滿油時，R0兩端的電壓是多少？（2分）
（2）加滿油時，Rx的阻值是多少？（3分）
（3）當油箱對壓力傳感器的壓力為340N時，電路中的電流多大？ （3分）
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