【題目】如圖是一種電熱器的電路圖，可以實現加熱和保溫兩個功能，R為加熱器．加熱時通過R的電流是5A；保溫時通過R的電流是 0.2A．試求：
（1）當開關S閉合，電熱器處于加熱狀態時，電阻R的阻值．
（2）當開關S斷開，電熱器處于保溫狀態時，電阻R0的阻值．
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【題目】一個小球從A點由靜止開始下落，速度越來越大，相繼經過B、C兩點，如圖所示。若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離，則下列說法中不正確的是( )
A. 小球在下落過程中動能不變
B. 小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能
C. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功
D. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率
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【題目】【探究名稱】探究并聯電路中電流的關系
【提出問題】如圖1所示的并聯電路中，流過a、b、c各處的電流之間可能有什么關系？
【設計實驗與進行實驗】
（1）按電路圖連接好實物電路；
（2）把電流表分別接入到電路中的a、b、c處測出它們的電流填入表；
測量次數 | c處的電流 | b處的電流Ib | a處的電流Ia |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
（3）為了防止個別偶然因素的影響，可以采用以下兩種方法之一，重復上面實驗步驟．
方法一：改變電源電壓，讓a、b、c三處的電流值都發生改變；
方法二：更換其中某一條支路中的燈泡（燈泡的規格不同），只讓其中某一條支路電流值發生改變，從而改變a處電流值．
【分析與論證】
（1）在拆接電路時，開關必須 ；
（2）下面設計的表格中存在的不足之處是： （物理量未標符號/物理量未標單位）；圖2中的電流表指針偏轉現象說明 ．
（3）表格補充完整后，通過對上面數據的分析，第二次實驗和第三次實驗是采用上面兩方法中的方法 進行的．
（4）分析三次實驗數據可以得出結論：并聯電路干路中的電流等于 ．
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【題目】運動物體的速度________，質量________，它的動能就越大；物體的質量________，被舉得________，它的重力勢能就越大；物體的________越大，它的彈性勢能就越大.
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【題目】有四支溫度計，測量范圍分別是：
A．﹣10～110℃ B．35～42℃ C．﹣20～50℃ D．0～50℃
（1）若要測量沸水的溫度應選_______。
（2）若要來測量宿遷地區的氣溫應選_______。如圖甲是這支水平放置的溫度計，且這支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它此時的示數是多少嗎？甲的示數為______℃。
（3）在圖乙中，應從圖中______處看溫度計的刻度線讀數。如果小明在_______處讀數，測量結果會偏大。
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【題目】某同學利用如圖所示的實驗裝置研究光的反射規律，其中ON為法線，AO為入射光線，OB為反射光線。
（1）實驗時，他把此裝置中的小門推開，小門上就看不到反射光，這一現象表明__________；
（2）為了探究反射角與入射角的關系，他應該改變_____角的度數，改變時要保持______的位置不變。
（3）在利用如圖所示的實驗裝置研究光的反射規律中，各小組同學都完成了各自的實驗報告。以下是不同實驗報告中摘錄出來的四句話：
①反射角等于入射角；
②反射光線與入射光線分別位于法線兩側；
③把小門向后折一個角度，小門上看不到光線；
④保持入射點位置不變，當入射光線靠近法線時，反射光線也向法線靠近。
這四句話中，屬于事實的是_________；屬于結論的是_________。(均選填序號)
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【題目】演奏小提琴前，表演者常常旋動琴弦軸以調節琴弦的松緊，俗稱“定弦”。這主要是為了改變拉琴時聲音的（ ）
A. 響度 B. 音調 C. 音色 D. 振幅
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【題目】根據要求作圖
（1）如圖甲，畫出被踢出的足球在空中飛行時所受重力的示意圖．
（2）如圖乙，一束光從水中斜射入空氣，畫出進入空氣中折射光線的大致方向．
（3）如圖丙，根據通電螺線管外部的磁感線方向，標出圖中電源的正極和小磁針靜止時的N極
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