【題目】一個同學用120牛的力，將一個重4牛的足球踢到25米遠處．對他踢球時做功的情況，下列說法正確的是（ ）
A．做功300焦 B．做功100焦 C．沒有做功 D．條件不足
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李陽同學用100N的力踢一個重為6N的足球，球離開腳后在水平草地上向前滾動了20m．在球滾動的過程中，李陽同學對足球做的功是（ ）
A．2000J B．0J C．120J D．600J
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明的奶奶有一只玉鐲，他通過網絡了解到：密度是玉器品質的重要參數，通過實驗他測出了玉鐲的密度，以下是他的實驗步驟：
（1）把天平放在 桌面上，在調節天平橫梁平衡時，操作規范正確，指針出現圖甲所示情況。他應把橫梁右端的平衡螺母向 移動，使橫梁平衡。
（2）用調節好的天平測出玉鐲的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼以及游碼的位置如圖乙所示，玉鐲的質量是 ．
（3）按圖A、B所示的方法測出玉鐲的體積是 cm3。
（4）玉鐲的密度為 kg/m3。
（5）實驗結束后，小明進行了分析評估，發現從A到B的過程中，會使測量的密度值偏大，你認為可能的原因是 。
小明幫奶奶測好玉鐲的密度，奶奶還想知道燒菜的醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（6）小明利用剛才測玉鐲的天平，進行下面的實驗， 重新調平（選填“需要”或“不需要”）。
（7）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖丙所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖丁所示，則燒杯中醬油的質量為 g，醬油的密度為 kg/m3。
（8）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）。
（9）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。
①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0。
②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質量為m1。
③用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2。
④則醬油的密度表達式ρ= 。（已知水的密度為ρ水）
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【題目】為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系進行了探究，下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數據．
（1）分析表一和表二數據可知：
①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成_______．
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧_______（大／小）．
（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同，則量程較大的是_______測力計，精度較高的是_______測力計．（A／B）
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【題目】為了研究物質的某種特性，某同學測得四組數據，填在下表中：
（1）將上表（ ）處填寫完整。
（2）比較1、2兩次實驗數據，可得出結論：同一種物質，它的質量跟它的體積成 ．
（3）從表格中發現：同種物質組成的不同物體，質量與體積的比值 不種物質組成的不同物體，質量與體積的比值一般
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【題目】下列物體運動狀態不發生變化的是（ ）
A．站在勻速上升的電梯內的人
B．列車沿平直鐵路由靜止開始運動
C．飛機在空中水平勻速盤旋
D．在空中飛行的標槍
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【題目】PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．被吸入人體后會直接進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病．PM2.5檢測可推動環境質量提升．下列能源在利用時對大氣環境污染最大的是（）
A.太陽能
B.風能
C.煤
D.電能
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【題目】小華購買了一個暖手寶，某次小華測得暖手寶正常工作時，袋內0.5kg的水由19℃加熱到79℃耗時5min，若暖手寶的熱效率為60%，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則：
（1）加熱過程中水吸收的熱量是多少？
（2）如圖所示為暖手寶的工作電路圖，發熱體的額定功率是多少？
（3）為了使用更加安全，暖手寶內部采用了雙重溫控保護開關，這兩個溫控開關之間應如何連接？
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【題目】法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝爾由于發現巨磁電阻（GMR）效應，榮獲了2007年諾貝爾物理學獎。這一發現大大提高了磁、電之間信號轉換的靈敏度。如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖：
（1）通電螺線管的右端是 極；
（2）閉合開關S2，指示燈不亮，再閉合開關S1，指示燈發光，由此可知：巨磁電阻的大小與 有關；
（3）若滑片P向左移動，電磁鐵的磁場 （填“增強”、“減弱”），觀察到指示燈變得更亮，由此實驗可得出結論： ；
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