【題目】將一臺“220V 1500W”的電熱水器接到220V的照明電路中，計算：
(1)該熱水器的電阻多大？熱水器在1min內產生的熱量是多少焦？
(2)如果將接這個電熱水器的插座安裝保險絲(參照下表的熔絲規格)應該選取多大直徑的？
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】認識短路的危害【設計實驗】
目的：認識短路的危害
器材：低壓電源（直流6V）、開關、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、
導線、電流表（演示電流表，0～5A檔）
【進行實驗】
（1）在圖中，CD間接上一段保險絲，AB間接入電流表，其它部分按圖所示連接好電路．
（2）當開關閉合時，燈泡______ （填“發光”或“不發光”），電流表______（填“有”或“無”）示數．
（3）斷開開關，在B、D間接一根粗銅絲，當閉合開關的瞬間，你將會觀察到______
A．電流表的指針迅速擺動較大的幅度，保險絲也隨即熔斷
B．電流表的指針無示數，保險絲不會熔斷
C．電流表讀數穩定不變，燈泡正常發光
D．電流表讀數穩定不變，燈泡不亮
【分析論證】
B、D間接入銅絲時，燈泡被短路．根據歐姆定律知道，閉合開關的瞬間，線路中的電流 ______ ，通過保險絲和導線的電流 ______ ，但是保險絲的電阻比導線大很多，在電流相同時，導體的電功率跟電阻成 ______ 比，所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多，使保險絲的溫度升高，這實際是我們學過的電流的 ______ 效應．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究電流與電阻的關系”實驗中，現有器材如下：電源（電壓為4.5V），四個定值電阻R1（5
）、R2（10
）、R3（15
）、R4（20
），標有“×
1A”的滑動變阻器（阻值模糊不清），電壓表（可用量程：0－3V、0－15V），電流表（可用量程：0－0.6A），導線，開關。
（1）設計并根據如圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線把如圖乙所示的實物電路連接完整_______。
（2）在連接實驗電路時，小華應將開關處于________狀態，閉合開關前，應將滑動變阻器滑片滑到最____端（選填“左”或“右”）。
（3）把定值電阻R1接入如圖甲中的A、B兩點之間，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2V時，電流表的示數應為_________A。
（4）分別用定值電阻R2、R3、R4替換R1，重復（3）的實驗步驟，根據所得的四次實驗數據繪制出I－R圖象，如圖丙所示。由圖象可得出的結論是：在導體兩商電壓一定時，_________與_________成反比。
（5）當使用定值電阻R4進行實驗，剛一閉合開關時，就發現電壓表示數恰好為2V，為了用以上四個定值電阻完成實驗且確保電路安全，應控制A、B兩點之間的電壓在________范圍內，滑動變阻器的取值范圍為_____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，設電源電壓保持不變，R是一個定值電阻，在a、b兩點間接入一個標有“3V 2W”功燈泡L1，它恰能正常發光；若在a、b兩點間換接入標有“3V 3W”的燈泡L2，則該燈泡（ ）
A. 也能正常發光，其消耗的電功率等于2W
B. 也能正常發光，其消耗的電功率等于3W
C. 不能正常發光，其消耗的電功率小于3W
D. 不能正常發光，其消耗的電功率大于3W
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【題目】小明家買了一臺電烤箱，有低溫、中溫、高溫三個檔位的發熱功率。如圖所示是其內部簡化電路圖，開關S1可分別與觸點a、b接觸。 已知：R1=48.4Ω，R2=96.8Ω，電源電壓220V保持不變。請分析和解答以下問題：
（1）當開關S1置于a端、S2閉合時，電烤箱處于___________檔位；當開關S1置于b端、S2斷開時，電烤箱處于___________檔位；（選填“高溫”、“中溫”或“低溫”）
（2）電烤箱在高溫檔位工作時的電功率是多少_______？
（3）電烤箱在中溫檔位工作時對食物加熱6min，消耗的電能多少__________？
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【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數，并觀察物質的狀態．繪制成圖象如圖乙所示，下列分析錯誤的是（ ）
A. 冰是晶體
B. 冰的熔點是0℃
C. 冰的熔化過程持續了15分鐘
D. 冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某興趣小組的同學用斜面、小車、長刻度尺、錄像機等，研究“斜面上運動的物體，運動路程和通過這段路程所用時間的關系”，如圖甲所示。在斜面一側沿斜面方向固定一長刻度尺，刻度為0的位置在上方，并將該位置作為釋放小車的位置。打開錄像機的錄像功能，并面向刻度尺錄像。通過播放視頻可以確定小車在不同時刻的位置。
（1）視頻顯示，小車從0刻度處運動到0.20m刻度處，用時1s，該過程小車的平均速度是__________m/s。
（2）通過視頻查找出小車5次的位置，小車從開始運動到各個位置的路程s和對應時間t如下表所示，表中第三行數據作為對應時間的平方。
①根據表中數據，在坐標紙上做出小車運動的s—t2圖像____________。
②經分析可得，小車在斜面上從靜止開始運動時，小車運動的路程s與時間的平方t2的關系式是_______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩個滑輪組如圖所示，其中每一個滑輪的重量都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計繩重和摩擦，下列說法中正確的是
A．若G1＞G2，則拉力做的有用功相同
B．用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變
C．若G1＝G2，則拉力做的總功相同
D．若G1＝G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率
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