【題目】下列過程中，將內能轉化為機械能的是（ ）
A.流星在大氣層中穿行
B.用熱水泡腳．腳感覺暖和
C.汽油機的壓縮沖程
D.水沸騰時水蒸氣頂起水壺蓋
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車已進入百姓家庭，汽車發動機性能的好壞倍受人們關注．在汽車發動機的設計過程中，既要考慮能量的有效利用，又要考慮發動機的冷卻問題．[汽油熱值為4.6×107J/kg，汽油密度為0.7×103kg/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]
（1）為了防止發動機過熱，汽車的冷卻系統常用水的循環來降低發動機的溫度，5kg水在冷卻系統中溫度升高50℃，所吸收的熱量是多少？
（2）10L汽油在汽車發動機汽缸內燃燒30min，可以釋放出多少能量（假設汽油完全燃燒）？
（3）若發動機輸出的功率為6×104W，則此汽車發動機的效率是多少？（汽車發動機效率的計算結果精確到1%）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】舒婷同學實驗時將兩滴水銀互相接近時，發現它們能自動地匯成一滴較大的水銀，這表明水銀分子間存在著 力；將50ml的水和50ml的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積將小于100ml，上述現象說明分子間有 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請你在社會實踐活動中，進行下面的探究：利用聲吶探測海深．
聲音不僅能在空氣中產生回聲，也能在水中產生回聲，水中的回聲可幫助船只和潛艇查明水的深度，利用回聲查明水深的一種裝置叫聲吶．
聲吶是這樣工作的：
（1）船只發出一種短波的聲音進入水中；
（2）當聲音碰到海底、魚群，或者潛艇時，它就返回到船上．原來發出的聲音的那只船就收到了回聲；
（3）船上的儀器測量出聲音往返一次所需的時間，再用這個時間求出深度．
問題一：疫在水中聲音的傳播速度為v，聲音往返一次所需時間為t，則水深h與v、t的關系式是怎樣的？
問題二：如果在水中聲音的傳播速度大約為每秒種1500米，聲音到達海底再返回共花去兩秒鐘，那么水深多少米？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】很多同學有過疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢？”某同學對其中兩個問題進行探究，實驗裝置如圖所示．A為一個圓筒，它的一端用剪成圓片的挺直的紙（紙的中間剪一圓孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢．B為一只點燃的蠟燭．完成表中的內容．為保證每次實驗聲音的頻率相同，你的做法是
探究內容 | 探究“聲音是否具有能量” | 探究“聲音的能量與響亮是否有關” |
小孔距燭焰的距離 | 3cm | |
做法 | ||
觀察內容 |
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