【題目】在探究物質某些屬性的實驗中，有如圖所示甲、乙、丙三套完全相同裝置，燃料的質量都是10g，燒杯內的液體質量也相同。
（1）比較不同燃料的熱值，應選擇兩圖進行實驗；比較不同物質的比熱容，應選擇兩圖進行實驗；
（2）實驗中，甲與丙的加熱時間相同，目的是為了。
【答案】
（1）甲、乙；甲、丙
（2）使水和煤油吸收相同的熱量
【解析】(1)為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質量相同，通過溫度計的示數高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大小，應選擇甲和乙兩圖進行實驗；為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質量和溫度的變化相同，通過比較加熱時間，進而判斷兩種比熱容的大小關系，應選擇甲和丙兩圖進行實驗；(2)實驗中，甲與丙的加熱時間相同，目的是為了使水和煤油吸收相同的熱量。
所以答案是：（1）甲、乙；甲、丙；（2）使水和煤油吸收相同的熱量.
【考點精析】利用比熱容的概念和燃料的熱值對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知比熱容（C）：單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質的比熱容． （物理意義就類似這樣回答） 比熱容的單位是：焦耳/(千克?℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度；熱值（q ）：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，單位是：焦耳/千克．燃料燃燒放出熱量計算：Q放 =qm；（Q放 是熱量，單位是：焦耳；q是燃燒值，單位是：焦/千克；m 是質量，單位是：千克．
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【題目】如圖所示電路中，電源電壓恒定，電阻 R0=5Ω，滑動變阻器的最大阻值為 RP ， 閉合開關，移動滑 片，當接入電路的有效阻值為RP/4 時電流表 A 的示數為 0.45A，當接入電路的有效阻值為RP/5時電流表 A 的示數為 0.5A，試求：
（1）變阻器的最大阻值 RP
（2）若電流表的量程為 0﹣0.6A，電壓表的量程為 0﹣3V，為了不損壞兩個電表，求滑動變阻器可連入 電路的阻值范圍．
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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。電路中滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，電阻R1的阻值為4Ω。當滑片在滑動變阻器的最右端a點時，閉合開關，電壓表的示數為2伏，求：
（1）通過電阻R1的電流；
（2）電源電壓；
（3）為了保證電路能正常工作及各電表不致損壞，求滑動變阻器的取值范圍。
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【題目】已知××型汽車的質量M=1200kg，汽車的額定功率p=40kw．一般情況下，駕駛員酒后的反應時間（從發現情況到開始制動所需的時間）比正常時慢了0.1s～0.5s，易發生交通事故．下表格為《駕駛員守則》中駕駛員在不同車速時所對應的正常反應距離（汽車在正常反應時間內通過的距離）的表格： 
車速v（km/h） | 40 | 60 | 80 |
反應距離s（m） | 5 | 7.5 | 10 |
（1）假設汽車在水平路面上以額定功率勻速行駛時間t1=15min，速度大小v1=72km/h，消耗汽油的質量m=2kg，求該汽車受到阻力大小和汽車發動機的效率；（g=10N/kg，q汽油=4.5×107J/kg）
（2）請根據表格數據，計算駕駛員的正常反應時間；
（3）如圖所示，假設一飲酒后的駕駛員駕車以v2=54km/h的速度在平直公路上行駛，在距離某學校門前s=40m處發現有一隊學生在斑馬線上橫過馬路，他的反應時間比正常時慢了△t=0.2s，剎車到停止運動所用時間t2=4s，剎車后，車的平均速度為v3=27km/h．試通過計算說明是否會發生交通事故．
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【題目】在電源電壓不變的某一電路中，接入一個可調溫的電熱器，電熱器內部有兩根阻值不相等的電熱絲。當兩根電熱絲串聯使用時，電熱器消耗的電功率為220W；當只使用其中一根阻值較大的電熱絲時，電熱器消耗的電功率為330W。若將兩根電熱絲并聯使用，不計溫度對電阻的影響，則電熱器消耗的電功率為 （ ）
A.770W
B.880W
C.990W
D.1100W
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【題目】小明和媽媽一起去商場選購了“亞米牌”全自動豆漿機，回到家，他馬上閱讀了使用說明書，了解了豆漿機的主要結構（如圖甲）、使用方法及注意事項，并觀察了豆漿機銘牌（如圖丙），電路原理圖可等效成圖乙。下表是豆漿機正常工作做一次豆漿的過程中電熱管和電動機工作時間與對應的工作狀態。請你幫小明解決下列問題：
工作時間（min） | 0 ~ 1 | 1~ 5 | 5 ~ 6 | 6 ~ 10 |
工作狀態 | 粉碎打漿 | 加熱 | 粉碎打漿 | 加熱 |
（1）豆漿機正常工作電熱絲電阻是多少？
（2）豆漿機正常工作做一次豆漿，電流做功多少焦？
（3）小明想了解家里電路的實際電壓，于是將家里的其它用電器都關閉，他觀察到豆漿機的電熱絲工作時，家里標有“3000r/kW·h”字樣的電能表轉盤在3min內轉了60轉，則他家電路的實際電壓是多少？（不考慮溫度對電阻的影響）
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【題目】如圖，用滑輪組提升一重物，物體質量為500g，鉤碼在4s內被勻速提升了2cm，已知彈簧測力計的拉力為2.5N，則提升重物的過程中，拉力F的平均功率為W，滑輪組的機械效率為%．（g=9.8N/kg） 
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【題目】實驗室有如下器材：天平、砝碼．量筒、燒杯（2個）、彈簧測力計、金屬塊、細線（質量和體積不計）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）．
甲組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示，此時液面示數為mL；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來的操作是：
a．；
b．向（填“左”或“右”）調節平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質量m=g．
④計算金屬塊的密度是kg/m3 ．
該實驗所測密度與金屬塊實際的密度相比較（填“偏大”或“偏小”）．
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