Question

【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示.

（1）本實驗是通過觀察_____________來比較壓力作用效果的，可是實驗開始后，同學們紛紛反映甲乙兩次實驗現象不明顯，請你提出改進的意見:_____________.

（2）改進實驗后，通過比較圖甲和圖乙，說明________________________，壓力的作用效果越明顯;通過比較圖________和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯.

（3）實驗中采用的研究方法除了控制變量法還有____________.

（4）實驗時如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊，如圖丁所示.小明發現它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結論:壓力的作用效果與受力面積大小無關.你認為他在探究過程中存在的問題是________________.請你進一步思考:只利用AB兩塊磚塊和海綿______（選填“能”、“不能”）探究出壓力的作用效果與受力面積之間的關系.

Answer 1

【答案】海綿的凹陷程度 用質量更大的砝碼實驗 受力面積一定時，壓力越大 乙 轉換法 沒有保證壓力相同 能

【解析】

第一空．根據轉換法，圖中壓力的作用效果是通過海綿凹陷程度來體現的；

第二空．甲乙實驗的變量為壓力，實驗現象不明顯可以增加乙中的壓力來使效果更加明顯，即增加砝碼的質量；

第三空．通過比較圖甲和圖乙，乙圖中壓力大，海綿凹陷程度大，說明受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

第四空．研究壓力作用效果與受力面積關系時，要控制壓力相同，受力面積不同，故通過比較圖乙和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

第五空．本實驗中，將壓力的作用效果轉換為海綿的凹陷程度來體現，還用到了轉換法；

第六空．將磚塊沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊，此時壓力和受力面積都發生了變化，沒有遵循控制變量的原則；

第七空．將A磚塊放置在B磚塊上，觀察海綿的形變程度，再將B磚塊放置在A磚塊上，觀察海綿的形變程度，兩次實驗壓力相同，受力面積不同，觀察海綿的凹陷程度，即可探究出壓力的作用效果與受力面積之間的關系。