【題目】明明要測量一小石塊密度，他找來了一架托盤天平、一個燒杯、適量的水和細線，以下是他設(shè)計的部分實驗步驟，請你按照他的實驗思路，將實驗步驟補充完整。
（1）用調(diào)節(jié)好的天平稱出小石塊的質(zhì)量m1；
（2）在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m2；
（3）___________，在天平右盤添加適量的砝碼，移動游碼，天平平衡后，砝碼與游碼的總示數(shù)為m3；
（4）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量計算小石塊密度ρ石的表達式為：ρ石=_____
【答案】用細線將小石塊栓好，使其浸沒在天平左盤上的水中，小石不接觸燒杯 
。
【解析】
(1)根據(jù)題意,測量石塊的密度,因為實驗器材沒有量筒,不能利用排水法測量石塊的體積,可運用“替代間接測量法”先測出燒杯和水的質(zhì)量m2,然后把石塊綁在細線上放入已經(jīng)注入適量水的燒杯中,不要碰到燒杯底,稱得此時的總質(zhì)量m3,m3m2為排開的水的質(zhì)量，據(jù)此可求出排開水的重力，也就是石塊受到的浮力。再進一步求出石塊的體積即可。
(2)石塊所受的浮力F浮=G排=m排g=(m3m2)g，
又因為F浮=ρ水gV排，
則V石=V排=
=
=
根據(jù)密度公式ρ=
,已知石塊的質(zhì)量m1,體積V石=，
∴ρ石==
=
.
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名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某型號的電飯鍋有高溫和保溫兩擋，電路如圖所示，S是溫控開關(guān)，R1、R2為發(fā)熱體。當(dāng)電飯鍋處于加熱狀態(tài)時，電功率為880W：當(dāng)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時，電功率為100W。
（1）當(dāng)電飯鍋處于加熱狀態(tài)時，應(yīng)將開關(guān)S接到_____點。求電飯鍋加熱20min產(chǎn)生的熱量____。
（2）求R1___、R2____的阻值。
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【題目】如圖所示，驗電器甲帶正電，乙不帶電，現(xiàn)用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來，發(fā)現(xiàn)甲金屬箔張角變小，乙金屬箔張開，則下列說法正確的是（ ）
A．驗電器金屬箔張開是因為它們帶同種電荷
B．金屬棒中瞬間電流的方向從乙流向甲
C．正電荷從甲移到乙，所以兩個驗電器都帶正電荷
D．電子從乙移到甲，所以甲帶負電，乙?guī)д?/span>
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時
A. 電壓表的示數(shù)變大 B. 電流表的示數(shù)變大
C. R2的電功率變大 D. 電路總功率變小
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【題目】如圖所示，是最新一款無人駕駛汽車原型圖。汽車自動駕駛時使用雷達傳感器，以及激光測距器來了解周圍的交通狀況。該款車以20m/s的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8000m時，消耗汽油0.12kg。假設(shè)燃油完全燃燒，汽油機的效率為30%，那么，在這段運動過程中，求：
（1）0.12kg汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量是多少J？（汽油的熱值為4.5×107J/kg）
（2）該汽車發(fā)動機做的有用功是多少J？
（3）該汽車的發(fā)動機的功率為多少？
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【題目】如圖所示，將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行放置。
（1）接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)，說明____ 。若接通電路后移去小磁針，上述結(jié)論是否成立？___（成立/不成立）。
（2）實驗中小磁針的作用是_____________ 。
（3）改變直導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生___，表明___________________。
（4）該實驗中用到的一種重要科學(xué)研究方法是______
A．類比法
B．轉(zhuǎn)換法
C．控制變量法
D．等效替代法
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路．關(guān)于實驗原理及現(xiàn)象的分析，正確的是
A. 實驗中甲、乙是形狀大小不同的兩個鐵釘
B. 實驗中流經(jīng)甲、乙上線圈的電流大小相同
C. 根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的N極
D. 鐵釘下的大頭針呈發(fā)散狀是因為大頭針帶了電荷
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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．
（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、相同的水和煤油；
（2）實驗中攪拌器的作用是：使液體 ；選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi) ；
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 （選填“快”或“慢”），這表明 吸熱本領(lǐng)更強．
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