（3分）仔細(xì)閱讀下表中所列數(shù)據(jù)，你能獲得的信息是：
| 空氣溫度/℃ | －20 | －10 | 0 | 10 | 20 | 30 |
| 聲音在空氣中的傳播速度/m·s－1 | 318 | 324 | 330 | 336 | 342 | 348 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、人感覺最舒適的溫度大約是37℃ | B、人眨一次眼睛的時間約為1s | C、人正常步行的速度約為1.4m/s | D、家用節(jié)能燈的額定功率約為300W |
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
電壓力鍋銘牌如下表所示．其工作原理如圖所示，A為密閉鍋體，R1、R2分別是主加熱器和保溫加熱器，L是用來指示電壓力鍋保溫狀態(tài)的發(fā)光二極管（電阻忽略不計），S1為電源開關(guān)．閉合開關(guān)S1后，電路通過R1對電壓力鍋加熱，當(dāng)鍋內(nèi)水溫達(dá)到105℃時，鍋體向下移動，壓力開關(guān)S2與觸點(diǎn)a斷開，與b點(diǎn)接通，電路通過R2對電壓力鍋保溫．求：
（1）電壓力鍋正常加熱工作時，通過加熱電阻R1的電流是多大？
（2）電壓力鍋進(jìn)入保溫狀態(tài)時，家庭電路電壓發(fā)生變化降為198V，此時保溫電阻R2消耗的實(shí)際電功率是多大？
（3）用該電壓力鍋對2kg、20℃的水正常加熱到69. 5℃，電壓力鍋加熱的時間是多少？已知消耗的電能有90%被用來給水加熱．水的比熱容c=4.2×103J/（kg?℃）：
| 美的電壓力鍋 | ||
| 額定電壓 | 220V | |
| 額定功率 | 加熱 | 1100W |
| 保溫 | 20W | |
| 電源頻率 | 50Hz | |
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
（8分）如圖所示，是某科技活動小組的同學(xué)們設(shè)計的恒溫箱內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)示意圖。她包括了工作電路和控制電路兩部分，用于獲得高于室溫、控制在一定范圍內(nèi)的恒溫。其中，R’為滑動變阻器，R為可變電阻，電磁鐵整個線圈的電阻R0=20Ω，加熱器的電阻R1=484Ω。當(dāng)控制電路的電流I≥0.04A時，電磁繼電器的銜鐵被吸引；當(dāng)控制電路的電流I≤0. 036A時，電磁繼電器的銜鐵被彈簧拉起，則：
（1）當(dāng)該恒溫箱處于加熱狀態(tài)時，工作電路的功率為多少？
（2）如果當(dāng)滑動變阻器的電阻R’=300Ω時，可變電阻R=180Ω時，銜鐵恰好被拉起，控制電路的電源電壓是多少？那么，當(dāng)銜鐵恰好被吸引時，滑動變阻器和可變電阻的最小電阻的阻值是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題
樂音的三個特征是音色、響度和________。節(jié)日晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些生活中人們熟悉的聲音，其實(shí)他主要是模仿聲音的________。深更半夜，如果播放的音樂聲很大，那么對鄰居來說，此時的樂音就成為了________。
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題
“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的 ，又沒有阻止聲音的 ，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離．
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．
材料三：許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時，會形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時，把內(nèi)臟振壞而喪生．
問題：
(1)請你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?u> ，② 。
(2)亞聲是指我們學(xué)過的 。
(3)從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是 左右，聲具有 。
(4)所填的物理量②與 有關(guān)，關(guān)系是
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