【題目】如圖所示的電路中，當只閉合開關S1時，電流表、電壓表的示數分別為I1、U1，當開關S1、S2都閉合時，電流表、電壓表的示數分別為I2、U2，則下列關系式正確的是（ ）
A．I2=I1、U2＜U1 B．I2＞I1、U2=U1 C．I2＞I1、U2＞U1 D．I2＜I1、U2＜U1
王后雄學案教材完全解讀系列答案
海淀課時新作業金榜卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼、近視眼和遠視眼的焦距大小。實驗中測得甲圖焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測量焦距，如圖所示。
（1）測得焦距小于10cm的是圖_______，模擬近視眼的是圖_______。
（2）在同一位置，用甲、乙、丙透鏡分別對著遠處的某一物體，移動光屏得到清晰的像，其中像距較大的是____________圖。
（3）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運動，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度_____________0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”)，此鏡片對光有_______作用（選填“會聚”或“發散”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在生活中我們發現大多數的運動是變速運動，高中物理中用加速度來描述速度變化的快慢程度（注：加速度用字母
表示，國際單位是
），現有甲乙兩物體做勻加速直線運動（單位時間內速度的變化量相等）
（
）甲物體在
內速度由
增加到
，乙物體在內速度由
增加到
，則甲的速度變化比乙的速度變化更__________（快/慢）．
（
）甲乙兩物體速度都從
增加到
，但甲物體用時
，乙物體用時
，則甲的速度變化比乙的速度變化更__________（快/慢）．
（
）甲物體在內速度由
增加到
，乙物體在
內速度由
增加到
，則甲的速度變化比乙的速度變化更__________（快/慢）．
（
）請結合初中速度的比值定義法給加速度下個定義：_________．
（
）請結合問題（）寫出加速度的定義公式
________．（注：速度的變化量用
表示，它等于前后速度之差）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習熔化時，聰明的小明想到冬天道路維護人員經常在冰雪覆蓋的道路上灑鹽除冰.據此，他覺得冰中含鹽可能會影響冰的熔化.為了搞清這一問題，他進行了如下探究：
（1）分別用同樣多純水和鹽水制得純冰和含鹽的冰.
（2）將含鹽冰放入如圖所示三種裝置中的某一試管，在冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數.若要使實驗時效果更好些，應選用___________（大冰塊/碎冰塊），且不能選用__（甲/乙/丙）裝置來進行實驗．
（3）每隔1分鐘記錄一次溫度計的示數，并根據記錄的數據繪制的“溫度一時間”圖像，如圖．由此可知：利用鹽水制成的冰___________ (選填“是”或“不是”）晶體．
（4）用純冰重復上述實驗過程，記錄的數據如下表.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度（oC） | -6 | -4 | -2 | -0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
① 請在圖中作出冰的“溫度一時間”圖像；
（______）
② 綜合分析可知：冰中混雜鹽后，其熔化時的溫度將___________（選填“提高”、“不變”或“降低”）.
據此判斷：在相同條件下，淡水和海水哪一個不容易結冰？_________。
③請根據上述探究過程中的現象，提出一個較有價值且可探究的問題_______________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某品牌太陽能汽車，通過電池板收集太陽能，玻璃采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活．
（1）若該車身的材料要求強度高且輕便，則表中最理想的材料是___________．
材料 | 錳鋼 | 鋁合金 | 鈦合金 | 碳纖維 |
性能（強度） | 強 | 較弱 | 較強 | 強 |
密度（×103kg/m3） | 7.9 | 3.0 | 4.5 | 1.6 |
（2）車身全部采取（1）中材料制作時，該車質量為400kg，其體積為多少m3______？
（3）當其正常在圖示路面勻速行駛時，不計空氣阻力，所受路面阻力為車總重的十分之一，已知該車其余部分質量共140kg，現載人質量共計160kg，則當其在該路面勻速直線行駛時，動力是多少牛________？
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【題目】小強同學對串聯電路電壓規律進行了探究．
（猜想與假設）串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
（設計與進行實驗）
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；
（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，測出L2兩端的電壓；
（4）測出AC間的電壓，得出結論．
（交流與評估）
（1）在拆接電路時，開關必須________．
（2）閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能L1________或L2_________．
（3）小強用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？________（選填“能”與“不能”）；理由是_________．
（4）方法改進后，小強測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．
小強得出的實驗結論_________________ （選填“合理”或“不合理”）．你認為小強在設計方案上存在的明顯不足是_______，你的改進方法是_____________．
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【題目】如圖質量為50 kg的一袋大米靜止放在水平傳送帶上，米袋先在傳送帶上滑動，稍后與傳送帶一起勻速運動，米袋滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.5倍．米袋在滑動時受到的摩擦力大小為________N，方向________．當米袋隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小為________．g取10N/kg.
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【題目】如圖所示，小明在“探究串聯電路電壓特點”的實驗中：
（1）請在方框內畫出與圖甲對應的電路圖，并在電路圖中標上Ll、L2_____________．
（2）在連接電路的過程中，開關必須________，在串聯電路中，開關可以控制所有用電器，開關位置的改變________（選填“影響”或“不影響”）它對用電器的控制；
（3）某次測量時，電壓表的示數如圖乙所示，則此時燈L1兩端的電壓為_________ V；
（4）閉合開關后，小明發現L1、L2均不發光，電壓表有示數且大小接近3V，則電路中出現的故障可能是L1發生了__________（選填“短路”或“斷路”）；
（5）排除故障后，小明在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關，然后將AE導線的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，小明的做法是_________（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是________；
（6）小明更換了不同規格的小燈泡并多次實驗，將得到的數據記錄在了如上表中，分析實驗數據，你可以得到串聯電路中的電壓規律是：串聯電路兩端的總電壓等于__________；
（7）小明進行多次實驗的主要目的是_________（填序號）
①尋找普遍規律 ②減小實驗誤差
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“蛟龍號”載人深潛器體積約為50m3 ， 設計最大下潛深度為7000m，當其下潛至7000m深水處時，所受浮力為________N，1m2的外殼所受的海水壓力為________N，（海水密度近似取1.1×103kg/m3）
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