【題目】小華同學在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個模型，如圖所示，下列說法正確的是（）
A. 自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力
B. 自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力
C. 自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力
D. 自行車對繩的拉力與鉤碼的重力是一對平衡力
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明根據下表所提供的幾種物質的比熱容得出以下結論，其中正確的是（ ）
幾種物質的比熱容c/[J·(kg·℃)－1] | |
水 4.2×103 | 冰 2.1×103 |
酒精 2.4×103 | 鋁 0.88×103 |
水銀 0.14×103 | 銅 0.39×103 |
A. 質量相同的水和冰，降低相同的溫度，水放出的熱量較多
B. 液體的比熱容一定大于固體的比熱容
C. 質量相等的水和酒精，吸收相等的熱量后(均未沸騰)，水的溫度變化較大
D. 質量相等的鋁塊和銅塊，吸收相等的熱量后，鋁塊升高的溫度一定較高
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“彩球溫度計”是一種家居裝飾品．如圖所示，在圓柱形玻璃容器內裝有對溫度敏感的液體，將一些體積相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液體中，球上標有設定好的溫度用來讀數．當外界氣溫降低時，容器內液體的體積變小、密度變大，小球受到的浮力變大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我們就用最后浮起的小球上標記的溫度來表示外界的氣溫．請參照示例寫出“彩球溫度計”所涉及的物理現象和對應的物理知識．
示例：物理現象：容器內液體的體積變小、密度變大，小球受到的浮力變大；
物理知識：浮力大小與液體的密度有關．
作答：物理現象：________；
物理知識：________．
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【題目】小剛同學利用彈簧測力計等器材測量液體密度．
(1)主要步驟如下：
①把塑料杯掛在彈簧測力計的掛鉤上，然后再將測力計的指針調整到零刻度線處；
②在塑料杯中裝入一定體積的水后，彈簧測力計指針的位置如圖甲所示；
③將塑料杯中的水倒盡，再向塑料杯中注入體積相等的待測液體，彈簧測力計指針的位置如圖乙所示．
(2)由此可知，塑料杯中待測液體重 ________ N；密度為 ________ kg/m3 ，
(3)如果小剛同學把這個彈簧測力計面板上的物理量的單位改為“kg/m3”，他改造的這個“液體密度計”的最大測量值是 ________ kg/m3 ．
(4)他計算待測液體密度所依據的原理是________
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【題目】某同學用一根彈簧制作的測力計進行實驗，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對應的彈簧的長度也不同，具體的數據見下表：
(1)該同學制作的彈簧測力計的量程是________N；彈簧的原長是________cm。
(2)分析表中數據，得到的實驗結論是：_______________________________。
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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，開關S閉合后，燈L1、L2都能正常發光，甲、乙兩個電表的示數之比是2：3．此時燈L1、L2的電阻之比是（ ）
A. 2：1 B. 3：2 C. 2：3 D. 1：2
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【題目】如圖甲所示，圓柱形容器中盛有適量的水，其內底面積為100cm2．彈簧測力計的下端掛著一個正方體花崗巖，將花崗巖從容器底部開始緩慢向上提起的過程中，彈簧測力計的示數F與花崗巖下底距容器底部的距離h的關系如圖乙所示．（g=10N/kg）求：
（1）在花崗巖未露出水面前所受水的浮力大小；
（2）花崗巖的密度；
（3）從開始提起到花崗巖完全離開水面，水對容器底部減小的壓強．
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【題目】小明做鐘罩實驗，如圖所示：
（1）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，再逐漸抽出玻璃罩內空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸____；（2）再打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內，又會聽到鈴聲逐漸____．
（3）推理過程：玻璃罩內空氣越少，傳出的聲音越____；如果玻璃罩內抽成真空后，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了．
（4）結論：____．
（5）此實驗用到的研究方法是：____．
（6）若在月球上敲擊右邊的乙音叉，則左邊靠在甲音叉的乒乓球____（選填“能”或“不能”）跳起
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【題目】媽媽與小明進行爬山比賽，他們選擇的起點、路徑和終點都相同。全程設為勻速運動，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時間是小明的3倍，若媽媽克服重力做功為W1、功率為P1，小明克服重力做功為W2、功率為P2，則下列關系正確的是
A. W1：W2=2:1 B. W1：W2=1:2 C. P1：P2=1:1 D. P1：P2=2:3
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