【題目】傍晚,公路旁的路燈一起亮起來；第二天凌晨，它們又一起熄滅．你認為同一公路上的各盞燈的連接方式是并聯還是串聯并說明理由：___________________________________________________________________________________________________________。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】坐在車內的乘客發覺，原來靜止在水平桌面上的小球突然向車頭方向運動，這說明（ ）
A.車速越來越大
B.車速越來越小
C.車速不變
D.與車速的變化無關
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【題目】夜晚，某人從路燈下向著遠離路燈的方向走去，他在地面上的影子
A. 在人的后面且漸漸變長 B. 在人的后面且漸漸變短
C. 在人的前面且漸漸變長 D. 在人的前面且漸漸變短
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列各種情況下，物體運動狀態沒有改變的是（ ）
A.小朋友正在蕩秋千
B.跳傘運動員在空中豎直勻速下落
C.地球同步衛星的運動
D.在草地上向前滾動的足球
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【題目】如圖所示，橋在湖中的“倒影”是由光的所形成的（填“實像”或“虛像”）。這些“倒影”看起來比橋本身“暗”一些，主要是因為橋反射的光射到水面時，有一部分發生進入了水中；一只小鳥在深度為8 m的平靜湖面上空飛過，當小鳥距水面3 m時，該“倒影”距小鳥m，若小鳥往高處飛，則“倒影”大小（填“變大”“變小”或“不變”）．
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【題目】________通信和光纖通信相輔相成，成為“信息高速公路”的兩大支柱；互聯網(因特網)在現代生活中正發揮著越來越重要的作用，試舉一例說明它的用途：____________________.
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【題目】小明同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，想起了走過教學大樓門廳內的大平面鏡時的情景：靠近鏡子時，感覺自己的像變大了，遠離鏡子時感覺像變小了。自己的感覺對嗎？在老師和同學們的幫助下小明進行了實驗探究。小明所用的實驗裝置如圖所示(其中以透明玻璃板作為平面鏡)。主要實驗步驟如下：
①在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動另一支沒有點燃的相同的蠟燭B。當把蠟燭B移動到某一位置的時候，發現蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關系。
②多次改變蠟燭A到玻璃板的距離，在玻璃板后移動蠟燭B，發現總能找到一個對應位置，在玻璃板前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實驗的相關數據。
請根據以上敘述回答下列問題：
（1）根據以上實驗步驟可知，能驗證小明感覺的是步驟(填“①”或“②”)；
（2）“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結論是：平面鏡所成像的大小與 ， 像和物體到平面鏡的距離 ， 像和物體的連線與鏡面。
（3）若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將(填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像，說明所成的是(填“虛”或“實”)像。
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【題目】在測量標有2.5V小燈泡額定功率的實驗中： 
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完整．
（2）調節滑動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑片向（填“左”或“右”）端移動．當小燈泡正常發光時，電流表的示數是0.28A，則小燈泡的額定功率為W．
（3）實驗時若發現燈泡發光，電流表指示正常，電壓表示數為0，產生這種現象的原因可能是
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【題目】燭焰通過凸透鏡在另一側的光屏上成一個倒立放大的像，如果保持凸透鏡的位置不變，只將蠟燭和光屏的位置相互交換，那么（ ）
A.光屏上能得到一個倒立放大的像
B.光屏上能得到一個倒立縮小的像
C.光屏上不一定能得到像
D.光屏上能得到一個像，但是像的性質不能確定
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