【題目】為了測定某輛轎車在平直路上起動時的平均速度，某人拍攝了一張在同一底片上三次曝光的照片如圖所示，如果拍攝時每隔2s曝光一次，轎車車身總長為4.5m，根據圖中提供的信息，轎車做的是 （填“勻速”、“加速”或“減速”）運動，轎車從物質1到位置2的平均速度為
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【題目】如圖所示，電冰箱的制冷過程涉及兩種物態變化： 
（1）液態制冷劑在冷凍室的管子里（填寫物態變化名稱）吸熱，使冰箱內溫度；
（2）生成的蒸汽又在冷凝器中發生液化（吸或放）熱．我們知道，在冷凝器里發生的液化是采用方法而實現的．
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【題目】現有下列器材：蓄電池（6V），電流表（0～0．6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（若干）、開關、滑動變阻器和導線，要利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關系”：
（1）請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路（導線不允許交叉）．
（2）正確連接電路后閉合開關，發現電流表無示數，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表示數始終接近電源電壓．造成這一現象的原因可能是______________。
（3）排除故障后進行實驗．實驗中多次換用不同阻值的定值電阻，并調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，讀出對應于不同阻值的電流表示數，并記于表格中，由表中數據可以分析得出結論： 。
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻R/Ω | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
電流I/A | 0．1 | 0．12 | 0．15 | 0．2 | 0．3 | 0．6 |
（4）上述實驗中，小明將10
的電阻換為5的電阻，閉合開關后，應將滑片向 （填“左”或“右”）移動，使電壓表示數為 V時，讀出電流表的示數。
（5）為完成整個實驗，應該選取哪種規格的滑動變阻器（ ）
A．50Ω 1．0A B．50Ω 0．5A
C．20Ω 1．0A D．20Ω 0．5A
（6）小明想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系，你認為他的實驗方案可行嗎請說出理由。答： （選填“可行”或“不可行”）；理由：__________。
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【題目】關于顯微鏡下列說法正確的是（ ）
A. 目鏡和物鏡位置可以交換
B. 目鏡的焦距比物鏡的焦距大
C. 物鏡的焦距比目鏡的焦距大
D. 目鏡和物鏡的焦距一樣大
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【題目】在平“探究平面鏡成像特點”的實驗中．
（1）圖中C所指的器材名稱是 ， 為完成探究，除了圖示器材外，還需要的測量器材是
（2）選擇蠟燭A和蠟燭B的外形完全相同是為了 ．
（3）實驗時，將A蠟燭點燃的目的是 ．
（4）該實驗需要做若干次，這樣做的目的是 后幾次實驗必須改變的量是
（5）實驗中，當蠟燭A靠近器材C時，它的像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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【題目】如圖所示，小明用蠟燭、焦距為l0cm的凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗．
（1）凸透鏡固定不動，在圖1所示的位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，但像的位置偏下，要使物體的像能成在光屏的中央，應將蠟燭向 （填“上”或“下”）調整．圖示的成像原理與 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同．
（2）若將蠟燭向右移動10cm，則應將光屏向 （選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像．
（3）小華將兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖2所示的位置時，光屏上C、D兩處會得到清晰的燭焰像．這像是 （選填“縮小”、“等大”或“放大”）的燭焰的像．用一厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上 （選填“C”或“D”）處仍能得到一個清晰的燭焰像．
（4）該實驗的“物”是指 （將正確選項前的字母填在橫線上）．
A．不含燭焰的蠟燭 B．蠟燭的燭焰 C．蠟燭和燭焰的整體．
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【題目】【云南省玉溪市紅塔區第一學區2016屆九年級第一次模擬考試】上課鈴響了，同學們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞 ．課堂上有的教師利用擴音器上課，這是為了增加聲音的 ．
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【題目】大道的“十字”路口上，安裝著交通指示燈，每組指示燈是“紅、黃、綠”三盞，每盞燈上都標有“220V 100W”字樣，則每組燈正常工作時每小時耗電（ ）
A. 0. 1度 B. 0.2度 C. 0.3度 D. 0.4度
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