【題目】海權(quán)握,國(guó)則興,建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國(guó)號(hào)”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過(guò)程,下列對(duì)此潛水艇分析正確的是( )
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A. 上浮過(guò)程中所受浮力逐漸變大
B. 懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等
C. 漂浮時(shí)排開(kāi)的海水所受的重力最小
D. 漂浮時(shí)潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大
【答案】C
【解析】潛艇上浮過(guò)程中,露出水面前,V排不變,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知,潛艇所受浮力不變;逐漸露出水面時(shí),V排減小,潛艇所受浮力減小;選項(xiàng)A錯(cuò)誤.由圖可知,懸浮時(shí)排開(kāi)海水的體積大于漂浮時(shí)排開(kāi)海水的體積,由F浮=ρ液gV排可知,潛艇懸浮時(shí)所受浮力大,即F懸浮>F漂浮 ,選項(xiàng)B錯(cuò)誤.根據(jù)阿基米德原理可知,浮力等于排開(kāi)液體所受的重力;由B項(xiàng)可知F懸浮>F漂浮 ,所以漂浮時(shí)排開(kāi)海水所受的重力最小,選項(xiàng)C正確.由圖可知,潛艇漂浮時(shí)其底部所處深度最小,根據(jù)p=ρgh可知,此時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最小,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.答案選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,杯子靜止在水面桌面上,下列所法正確的是( )
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A.桌面對(duì)杯子的支持力大于杯子受到的重力
B.杯子受到的支持力與杯子受到的重力是一對(duì)平衡力
C.杯子受到的支持力與杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D.杯子對(duì)桌面的壓力與杯子受到的重力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】上海到南京的T722次特快列車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)刻表如下,根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表計(jì)算:
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(1)列車(chē)由上海駛往南京全程的平均速度?
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明列車(chē)在哪個(gè)路段運(yùn)行得最快?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】貨車(chē)駕駛員在卸貨后,把空的紙箱放在車(chē)斗里。在汽車(chē)行駛時(shí),發(fā)現(xiàn)有紙箱從車(chē)斗里“飛”了出來(lái)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小明同學(xué)經(jīng)過(guò)思考后,進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn):將紙屑放在一個(gè)鐵盒里,用吹風(fēng)機(jī)向鐵盒上方水平吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)有紙屑從鐵盒中“飛”出來(lái),如圖。請(qǐng)回答:
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(1)小明向鐵盒上方吹風(fēng)是模擬_____________________________________________。
(2)請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)解析釋紙箱從車(chē)斗里“飛”出來(lái)的原因:_______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理 ( )
A.風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)小
B.風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)大
C.風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)小
D.風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí),該密度計(jì)________(填“懸浮”“漂浮”或“下沉”)在被測(cè)液體中。將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個(gè)燒杯中,可以判斷ρ1________ ρ2。若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m1、m2,則m1________m2。(后兩空填“<”“=”或“>”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的實(shí)驗(yàn)中不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)
某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示(圖中的木塊、長(zhǎng)木板完全相同):
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(1)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,使它沿水平方向滑動(dòng)的目的是_________________________。
(2)利用圖____________和圖____________可探究猜想A。
(3)利用圖____________和圖____________可探究猜想B。
(4)利用圖____________和圖____________可探究猜想C。
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